《应用伦理学》研究课题

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1、《应用伦理学》研究课题研究题目:有关病毒的伦理问题人员组成:李晶莹(06302010095软件工程)任哲(06302010100软件工程)任剑钢(06302010032软件工程)研究方向:探寻病毒传播全过程涉及的人的伦理问题,包括病毒的制造者、传播者、受害者、报复者。调查方式:1.以网络为主(包括bloge-mailbarqq等)2.问卷3.资料查询(因特网,图书馆)人员分工:李晶莹:制造者任哲:传播者、报复者任剑钢:受害者应用伦理学课题研究有关病毒的传播过程的伦理问题之《病毒报复者篇》By任哲首先,举一个非常流行的例子---最近臭名昭著的“熊猫烧香”。其

2、制造者李俊,是“湖北师范大学一个普通的学生”,学习“计算机应用”专业,但因为“在学校小有名气”而没有拿到毕业证。2006年8月他来到深圳,然而,因为没有毕业证长相“土里土气”,在深圳找工作处处碰壁。“武汉男子”感到伤感和郁闷,并“暗下一个决心回去开发一个病毒,把你们全干掉。一定要让你们知道我的厉害。”于是,去年10月28日“武汉男子”在朋友的电脑上模拟了一个又一个防病毒软件的环境,经过几天的分析和测试、实验,大功告成。“熊猫烧香”病毒经病毒购买者进一步传播,该病毒的各种变种在网上大面积传播。据估算,被“熊猫烧香”病毒控制的“网络僵尸”数以百万计,按访问流量

3、付费的网站,一年下来累计可获利上千万元。因为这个“武汉男子”的一时冲动,数百万网民和数百万企业蒙受了巨大的损失,报复者对社会的破坏是不可估量的,尤其是有文化的但心理病态的人。所以在高校中加强道德教育是非常有必要的。但很遗憾,这方面现在还是做的还是不太够的。看看每年的高校自杀跳楼人数就知道了。拿我身边的做例子,学校在叶耀珍开设了心理辅导中心,每个班级里也有一个心理委员,平时不时会发一些心理方面的书和办心理方面的讲座,但又有几个人心理上出状况时会去找这些求助呢?大部分人都是和朋友或室友诉诉苦或者干脆一个闷在心里。这样是很容易出心理问题的。现代人,尤其是对大城市

4、的高学历人来说,学习生活压力是很大。要保持一份好的心态,除了自己要努力放松自己外,这些组织也尽可能了解大家的情况,扩大它的影响。内外一起努力才能更好地减少因心理问题而出现的状况。值得庆幸的是,这样的人实在是少数,大多数的人,尤其是高学历的,还是在为社会造福的。很多人在为病毒反击战做努力。有病毒出没的地方,就有这些正义之士在消灭病毒。因为有他们,我们的互联网才得以以如此好的势头发展下去。我们也应该以这些人作为榜样,为社会,为未来,也是为我们自己造福。就像问卷18题说明的,选E的几乎没有。如,3月14日,金山软件公司“轰轰烈烈”地展开了一场“全民围剿恶性木马”

5、的行动。据金山公司称,由于金山此举将彻底斩断制作、贩卖木马者的利益来源,3月14日晚,以灰鸽子为首的木马团伙开始疯狂报复,该团伙通过毒霸网站正在使用的一家镜像服务供应商的服务器对毒霸的网站进行猛烈攻击。3月14日夜22点开始,金山毒霸工作员截获分别来自河北廊坊、河北横水、北京朝阳等众多地区IP的上万台计算机针对www.duba.net域名的攻击,并且在毒霸网站正在使用的一家镜像服务供应商的服务器中植入了变种木马。网站受攻击期间,造成浏览金山毒霸网站的部分用户被挟持到幕后黑手指定的不法网站。金山毒霸工作人员紧急调整服务器配置,三小时后毒霸网站恢复正常。对此,

6、金山软件总裁雷军基于此事发表严正声明:面对以“灰鸽子”为首的恶性木马团伙的打击报复,金山绝不退缩,誓将围剿恶性木马灰鸽子的正义行为进行到底。看到有如此多的正义之士在保护我们,我们也应该更加努力,加入到他们的队伍中去。而现在要做的就是好好学知识。终有一天,你会为你所做的贡献自豪的。应用伦理学课题研究有关病毒的传播过程的伦理问题之《病毒传播者篇》By任哲众所周知,传播病毒的人不在少数。相对于病毒的制造者,传播者在其中扮演的角色更大。如果说制造者是水的源头,那么传播者就是河道。倘若没有传播者这些通往各处的河道,源头处的毒再深也不会影响到其他的人。而河道一多,通过

7、的路程一长,对周边的影响可想而知。而且还可能在某些地方与其他的河道交叉从而影响了另一个河域。所以要把病毒传播开去是件很轻松的事。从第1,2题的统计结果来看,病毒在网络上传播还是相当猖獗的。因此我认为,现在网络病毒如此泛滥很大程度上是传播者造成的。所以研究传播者在病毒传播全过程中所起的作用事非常有必要的。从第13题可以看出传播病毒的主要途径是网页浏览和网络下载,选择的人分别占60%和68.57%。相信大家浏览很多网站的时候,电脑的防火墙都提示你诸如“本网站试图下载软件到你的机器上,可能会损害你的电脑,是否阻止此行为”此类的话。而更多的,当你下载完一个软件安装

8、时,病毒已经神不知鬼不觉随之运行。虽然有很多很强的杀毒软件在保护你

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