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1、2013——2014学年第二学期内部控制与风险管理教案会计学院审计系2014年2月第一章总论(一)教学目的及要求重点难点教学方法参考文献思考题1.熟悉内部控制产生与发展历程的五个主要阶段2.掌握内部控制整合框架的内涵、n标及其要素构成3.理解内部控制的现实意义1.教学重点《企业风险管理一一整合框架》的核心内容及其所体现的崭新理念和思想;《企业风险管理一一整合框架》与《内部控制一一整合框架》相比具有的进步2.教学难点《企业风险管理一一整合框架》的核心内容及其所体现的新理念和新思想1.以多媒体为主展示课程主要内容2.从案例引入内部
2、控制与风险管理的概念及其意义,课堂讲授1、程新生.企业闪部控制.北京:高等教育出版社,2008.2、张颖,郑洪涛.企业内部控制.北京:机械工业出版社,2009.3、胡为民.闪部控制与风险管理.北京:电子工业出版社,2010.4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.人连:东北财经人学出版社,2011.1.内部控制的产生与发展历经儿个阶段?每一阶段有何特点?2.《企业风险管理一一整合框架》与《内部控制一一整合框架》相比具有哪些进步?3.全面风险管理框架的八要素指的是什么?1.请说说《企业风险管理一一整合框架》与《A部控制整合框架》的联系?
3、教学目的及要求重点难点教学方法参考文献第一章总论(二)1.了解我国内部控制法规发展的三个阶段2.理解我国企业内部控制规范体系的层次结构3.掌握我国企业内部控制规范的框架体系1.教学重点我国企业内部控制规范的框架体系及其层次结构;企业内部控制应用指引包括的主要内容2.教学难点我国企业内部控制规范的框架体系及其层次结构1.以多媒体力主展示课程主要闪容。2.通过案例分析和讨论帮助学生理解IAI部控制与风险管理的联系1>程新生.企业内部控制.北京:高等教育出版社,2008.2、张颖,郑洪涛.企业内部控制.北京:机械工业出版社,2009
4、.3、胡为民.内部控制与风险管理.北京:电子工业出版社,2010.4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.大连:东北财经大学出版社,2011.1.简述我国《企业A部控制基本规范》的基本框架与具体内容。2.简要概括我国企业内部控制规范的框架体系。3.风险管理与内部控制有哪些A在联系?4.简要概括我国闪部控制规范体系的构成。内容(标题)7一z(论311理本基的制部内章二第时调2教学目础基论理的制控部内解了•3二理、D其及定界的义定制拧部内对中范规本制拧部内k国我握2.的及要求则原个五及标个五的制控部内握重点点教••t定界的义定制控部内
5、对中范规本基•制控咅内业企国我个五的制控部内难点标点难学教2.念理、D的现体所义定制控部内教学方容内要主程aK谓示主为体媒多以•IX授讲行进式形等流交提讲师过通,例案用运2.:法参考文08.O2版教等高匕輒控部内业企新程IX9.002,社版1—H械机M:匕"TT控部内业企洪郑张、2♦O11O2,社版出k工子电••京匕4311理管险风与制控部内R.为胡3>:献L2版大经财就••连大•rrr‘理管险风与制控部内丽蒙Z4?么什是则原本基的制控部内•11?的定界何如是制控部对屮范规•八制控部业企ffl我2-思?么什=疋念理心的制控部内
6、3.考?么什=疋标的制控部内4?制控过全全全“的制控部解理何5.题教学目的及要求重点难点教学方法参考文献第二章内部控制的基本理论(二)1.了解内部环境在内部控制要素中的基础作用2.理解并掌握内部控制的构成要素以及各要素之间的关系3.理解内部控制的局限性1.教学重点内部控制的构成要素以及各要素之间的关系;内部控制的局限性2.教学难点内部控制的构成要素以及各要素之间的关系1.以多媒体为主展示课程主要内容。2.运用案例,课堂讲授1、程新生.企业内部控制.北京:高等教育出版社,2008.2、张颖,郑洪涛.企业内部控制.北京:机械工业出
7、版社,2009.3、胡为民.内部控制与风险管理.北京:电子工业岀版社,2010.4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.大连:东北财经大学出版社,2011.1.內部控制的五要素有哪些,它们之间关系如何?2.什么是N部环境?简要说明你对A部环境基础性的理解。3.内部控制的局限性表现在哪些方而?为什么会存在固有局限性?思考第三章内部环境(一)教学目的及要求重点难点1.了解内部环境的构成要素、组织架构没计的原则2.理解内部控制与内部环境的关系、组织架构没计和运行的主要风险、3.掌握组织架构的设计方法1.教学重点姐织架构设计和运行的主要风险,
8、组织架构的设计方法2.教学难点组织机构的本质,应通过上市公司的组织架构图加以讲解教学方法1.以多媒体为主展示课程主要内容。2.从案例引入组织架构和责权分配的意义,课堂讲授参考文献思考题1.程新生.企业闪部控制.北京:尚等教育出版社,2008.2.张颖,郑洪涛.企业
9、Aj部控制
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