《湖心亭看雪》

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1、湖心亭看雪选自张岱《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文，抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。（明末清初）张岱湖心亭位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。湖心湖心亭这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。亭立湖心，俨西子载扁舟，雅称雨奇晴好席开水面，恍东坡游赤壁，偏宜月白风清张岱：字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。著作有

2、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。chóngzhēn是日，更(gēng)定矣，余挐(náo)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更

3、有痴似相公者。”崇祯更定毳衣沆砀雾凇长堤一芥铺毡喃喃zhēngēngcuìhàngdàngsōngdījièzhānnán读准下列字音第一段：1.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2.是日更定，余挐一小船，拥毳衣炉火，3.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4.惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。都消失撑，划穿着毛皮衣，带着火炉自学研讨我这冰花一片弥漫全只一道长堤的痕迹一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟舟中两三个人影古时计时单位结束罢了崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译课文..明崇祯五年十二月，我

4、正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。是日更定日，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中二三粒人影罢了。第二段：1、见余，大喜曰：“舟中焉得更有此人！”2、余强饮三大白

5、而别。……客此。3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，4、更有痴似相公者！”非常高兴哪能还等到不要像酒杯尽力客居，动词还到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。来到湖心亭，竟然看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，一个小书童在温酒，酒烧开了。（他们）见到我，喜出望外，说：“在湖中怎么还有像您这样（有闲情雅致）的人呢!”拽着我一起喝酒。我勉强喝下三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更

6、有痴似相公者。”等到（回来时）下船时，船夫自言自语地说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”整体感知请分别用四个字概括文章两段内容：第一段：湖上雪景第二段：亭中奇遇1.“看雪”的时间是？地点是？2.写雪大的句子是？写冬雪寒冷寂静的句子是？（崇祯五年十二月）(大雪三日)(湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）3.写“余”去看雪,什么时间去的?指夜深人静之后,作者独舟去看雪。(更定)4.写湖心夜景其总的印象是()雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下一白全景广漠特写景物是()堤、亭、舟、人,一痕，一点，一芥，两三粒特写渺小5.来到亭上,

7、看到了什么?（）人6.那人对我的态度是()拉余同饮表现金陵客和作者深夜偶遇知音的惊喜心情。7.我的态度是()余强饮三大白“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”“拉”二字表现人物什么感情？8.舟子对作者的评价是哪个字？（）痴为什么？（有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀）总结看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景——广漠特写——渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇知己）课堂讨论：独往湖心亭看雪：“独”反映出他怎样的情感？充分展示作者与众不同的情趣，遗世独立、不随俗流的高洁情怀，也反映他内

8、心深处的孤独与落寞。“天与云与山与水”三个“与”字妙处？生动写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，写的是由上到下的全景，突出天地茫茫、阔大辽远之势。本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是否矛盾？你是怎样理解的？在作者看来，芸芸众生