临床医学概论教案

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1、石河子大学医学院教案课程名称临床医学概论(内科学部分)任课班级_检验技术2013级1-2班任课教师罗文利教学职称讲师临床医疗系内科学教研室2015-2016学年第2学期学年学期2015-2016学年第二学期教师姓名徐丽丽课程名称临床医学概论(内科学)授课班级检验技术20131-2班授课时间2016年4月6日授课地点会2-201章节名称第十一章第一节呼吸系统总论笫二节各类常见疾病鉴别(2学时)课堂教学目的1、熟悉呼吸系统常见症状和常见体征。2、熟悉呼吸系统常用的辅助检查及疾病的处理原则。3、掌握呼吸系统各类常见疾病的鉴别。教学内容及时间分配1、常见症状

2、。10'2、常见体征。10'3、常用的辅助检查。10'4、疾病的处理原则。10'5、各类常见疾病的鉴别诊断。50'慢性阻塞性肺疾病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'支气管哮喘临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'肺炎的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'肺结核的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'肺癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'重点、难点以及对策重点:呼吸衰竭的定义、病因、分类、诊断及治疗。难点:呼吸系统各类常见疾病的鉴别。对策:先用多媒体讲解,注意理论联系实际,运用对比分析、启发的手段授课,结合典型病例引导学生加深理解。教学方法和手段1

3、、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生复述作业、思考题1、思考慢性阻塞性肺疾病如何与哮喘鉴别。2、到图书馆查资料,复习本章内容课后记学年学期2015-2016学年第二学期教师姓名徐昍卵课程名称临床医学概论(内科学)授课班级检验技术20131-2班授课时间2016年4月11日授课地点会2-201章节名称第十一章第三节呼吸袞竭(2学时)课堂教学目的1、掌握呼吸衰竭的定义。2、了解呼吸衰竭的病因及分类。3、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现、诊断依据及治疗原则4、了解急性呼吸衰竭的分类及治疗原则教学内容及时间分配1、呼吸衰竭的定义10'2、呼吸衰竭病因

4、及分类15'3、慢性呼吸哀竭30'4、急性呼吸衰竭20'5、急性呼吸窘迫综合症15'重点、难点以及对策重点:呼吸衰竭的定义。难点:慢性呼吸衰竭的临床表现、辅助检查及治疗原则。对策:先用多媒体讲解,注意理论联系实际,运用对比分析、启发的手段授课,结合典型病例引导学生加深理解。教学方法和手段1、教师利用多媒体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生复述作业、思考题1、慢性呼吸衰竭的临床表现?2、到图书馆查资料,复习本章内容课后记学年学期2015-2016学年第二学期教师姓名徐昍卵课程名称临床医学概论(内科学)授课班级检验技术20131-2班授课时间2016年4

5、月16日授课地点会2-201章节名称第十=章第一节消化系统总论第一节常见疾病第=节上消化道大量出血(2学时)课堂教学FI的1、熟悉消化系统常见症状和常见体征。2、熟悉消化系统常用的辅助检查及疾病的处理原则。3、掌握消化系统各类常见疾病的鉴别。4、了解消化道出血定义、病因、机制5、掌握其病理、临床表现教学内容及时间分配1、常见症状。10'2、常见体征。10'3、常用的辅助检查。5z疾病的处理原则。5z5、各类常见疾病的鉴别诊断。40'胃食管反流病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5'慢性胃炎临床表现、辅助检查、诊断、治疗5'消化性溃疡的临床表现、辅助检查

6、、诊断、治疗10'胃癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5'肝癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5'肝硬化的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10'6、上消化道出血20'重点、难点以及对策重点:上消化道出血的临床表现。难点:消化系统各类常见疾病的鉴别诊断。对策:先用多媒体讲解,注意理论联系实际,运用对比分析、启发的手段授课,结合典型病例引导学生加深理解。教学方法和手段1、教师利用多煤体、板书讲解2、有些内容讲完后让学生复述作业、思考题1、肝硬化的临床表现及并发症??2、到图书馆查资料,复习本章内容课后记

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