河南省普通高中毕业班高考适应性测试理综试题&参考答案

《河南省普通高中毕业班高考适应性测试理综试题&参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河南省普通高中毕业班高考适应性测试理综试题&参考答案1.下列有关细胞的叙述，错误的是A.神经细胞有很多突起，有利于细胞间的信息传递B.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动C.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，有利于提高氧气运输效率D.卵细胞体积较大更有利于物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料2.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中B.细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失C.人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸D.呼吸过程中产生的[H]与光合

2、作用过程中产生的NADPH是同一种物质3.下图为人体某种遗传病的产生机理示意图。据图分析，以下说法正确的是A.图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质，过程①和②分别表示转录和翻译第26页共26页B.过程①需要RNA聚合酶的催化，该酶与RNA一端的特定序列相结合C.由图可知，翻译过程中，核糖体沿着mRNA由左向右移动D.该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状、4.下列有关内环境的叙述中，错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境

3、C.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行5.下列有关植物激素实验的叙述，错误的是A.图甲的双子叶杂草、小麦实验中，d浓度的生长素类似物可作为除草剂B.图乙表示一定浓度的CaCl2溶液、赤霉素处理胚轴实验，B点加入赤霉素溶液C.图丙实验可推知：细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制D.图丁表示不同浓度的生长素类似物处理微型月季茎段实验，浓度X﹥Y﹥Z6.下列关于实验的叙述正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和D

4、NA分离B.肺炎双球菌转化的实质是染色体变异C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热第26页共26页D.用酸性中落酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色7.化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是A．糖类是人体能量的主要来源B.食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂C.天然存在的动植物油脂，大多属于单甘油酯D.乙烯可作水果催熟剂，能促进水果尽早成熟8．下列关于有机化合物的说法正确的是A．C3H6和C4H8互为同系物B.CH2Cl2有2种同分异构体C．苯乙烯分子中的所有原子不可能处于同一个平面D．乙酸与

5、乙醉醇的酯化反应是可逆反应9．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是A.1.8gNH4+中含有的电子数为1.1NAB.2.2gCO2和N2O的混合气体中原于数为0.15NAC．1molNa2O2与足量CO2反应，转移电子数为2NAD.25℃、101kPa时，2.24LCH4含有的共价键数为0.4NA10.常温下，用0.10mol/LNaOH溶液滴定20.00mL稀醋酸（HAc），下列说法中正确的是A．当混合溶液的pH>7时，其中不可能存在HAc分子B．当混合溶液的pH<7时，混合液中c

6、(Na+)>c((Ac-)C．判断该滴定过程的终点，最好选择甲基橙作为指示剂D．达到滴定终点时，混合液中c(Na+)和c((Ac-)一定不相等11.下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是第26页共26页12．电解尿素[CO(NH2)2]的碱性溶掖可以制取氢气，其装置如下图所示（电解池中隔膜仅阻止气体通过，阴、阳极均为惰性电极）。下列有关说法中不正确的是A．电解过穆中b极附近溶液碱性明显增强B．溶液中的OH-逐渐向a极区附近移动C.若在b极产生标准状况下224mL氢气，则消耗尿素2gD.a极

7、反应式为CO(NH2)2+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O13．短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大．它们的原子最外层电子数之和为13,X的原子半径比Y的小，其中X与W同主族。一种常见的无色无味液体分解可以得到X和Z元素的单质。下列说法中不正确的是A.X、Y、Z三种元素可以形成离于化合物B．元素X和W之间不可能形成二元化合物C．元素Y的简单气态氧化物的热稳定性比Z的弱D．元素Y、Z、W中，元素W的简单离子的半径最小14.物理学家通过对现象的深入观察和研究，获得正确的科学认知，

8、推动了物理学的发现。下列说法正确的是第26页共26页A.卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型B.爱因斯坦通过对光电效应的研究，揭示了光具有波粒二象性C.玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律D.德布罗意提出微观粒子动量越大，其对应的波长越长15.体育器械室内，篮球摆放在右图所示的由析杆组成的水平球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D（D＞d），不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g。则每只篮球对一侧球架的压力大小为A.B.C.D.16.如右图所示，水平传送带