创建学习型组织与企业大学的构建

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1、创建学习型组织与企业大学的构建北京清大燕园教育研究院吕文朴关于学习型组织的学习关于学习型组织学习体系---企业大学的构建演示:企业大学网络学习系统一、学习型组织的“学习”有何特征。1.学习的本义“学”是指研究“习”是指不断的练习“学习”掌握自我提高的方法学而时习之，不亦悦乎，学而不思则罔，思而不学则殆，learning的词根，“learn”的意思。是终身循路而行，从中获取经验。2.学习工作化，工作学习化学习与工作不可分离，工作的过程也是学习的过程。学习与工作同等重要，象管理工作一管理学习3.善于不断学习强调终身学习：“活到老，学到老”，终身学习

2、才能跟上时代的步代。宋代朱熹：“无一事不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也”强调全员学习强调全过程学习：学习必须贯彻于组织系统运行的全过程强调团队学习4.组织学习是核心组织学习是指不断地检验经验，并将其转化为整个组织都能获得，与组织核心目标休戚相关的知识。建立以反思为基础的学习系统：“吾日三省吾身”，需不断检验经验？不管是在危机重重，还是在形势大好的时候，是否都愿意审视并质疑组织的信条？当有人提出负面消息时，会不会“枪毙信使”。学习与组织目标密切相关学习的目的在于创造知识（知识是指采取有效行动的能力）基于共享的学习组织学习小故事：山雀与知

3、更鸟20世纪初，英国的乡村有一套牛奶配送系统，将牛奶送到顾客门口。由于牛奶瓶没有盖子，山雀与知更鸟常常毫不费力，便在顾客开门收取牛奶前，先一步享用。后来，随着厂商加装了铝制的瓶盖，山雀与知更鸟便不再拥有这“免费早餐”。   但到了50年代初期，当地的所有山雀（约100万只）居然都学会了刺穿铝制瓶盖，重开“免费早餐”的大门。反观知更鸟，却只有少数学会，始终没有扩散到其余的大多数成员。为什么山雀可以，而知更鸟却不可以？生物学家的观察生物学家发现，山雀在年幼时期，就已习惯和同类和平相处，甚至编队飞行。而知更鸟则是排他性较强的鸟类，势力范围内是不允许其

4、他雄鸟进入，同类之间基本上是以敌对的方式沟通。因此，虽然两者同属鸟类，但和谐相处的山雀，比起互相敌视的知更鸟，更能学习互助，进化程度更高。结论：很明显，山雀经历了组织学习的过程，藉由个体的创新技能，传送给群体成员，成功增加了族群对环境的适应能力。知更鸟却没有组织化的学习。启示：组织学习需要：和谐的氛围彼此的共享知识的流动案例北雁南飞的启示大雁是冬候鸟，每到秋冬季节，就从它们的老家西伯利亚一带，成群结队，浩浩荡荡地来到我国南方过冬。在长途旅行中，雁群的队形组织得十分严密，它们常常排成人字形或一字形。它们一边飞着，还不断发出“嘎、嘎”的叫声。每当一只

5、大雁掉队，它会突然感到单独飞行的阻力。于是它会很快飞回队形以利用前者所提供的升力。当领队的大雁感到疲惫时，“V”字队形中的另一只大雁就会充当领队。当一只大雁病了，或受了枪伤，掉下来时，另外两只大雁会离开队形，跟着它下来，以帮助和保护它。它们守着这只大雁，直到它能重新飞行或死去。然后它们靠自己的力量再次出发或跟随另一队大雁去追上自己的队伍。问题为什么成群结队且呈V字型排列？为什么会不断发出嘎嘎的叫声？领头雁是固定的吗？团队成员怎样相处？感悟：团队学习的方式针锋相对的辩论客套的讨论有技巧的讨论深度汇谈信息交流会向他人学习二.学习型组织学习体系的构建-

6、-----企业大学1.什么是企业大学?2.企业大学的历史演变.3.基于网络技术的企业大学.4.建设网络化企业大学的必要性和可行性5.网络化企业大学的现实意义1.什么是企业大学?所谓企业大学，就是企业常设的员工培训基地.以企业高级管理人员、行业领域的专家、学者、教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等教育教学手段，以培养企业内部中、高级管理人才和提高员工素质为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系.“不在于有多好的设施和硬件条件，关键在于其内涵和软件，要成为海尔员工思想锻造的熔炉和能力培训的基地。(海尔大学的定位)--

7、------张瑞敏“金蝶大学的目标是成为中国ERP人才的培训基地。-----------徐少春(“金蝶国际”总裁)在知识经济条件下，企业竞争更多的表现为员工素质的竞争、员工学习能力的竞争，而强化对员工的培训则是打造学习型企业的必由之路.2.企业大学的历史演变麦当劳1961年汉堡大学通用电气1955年克劳维尔学院摩托罗拉公司1993年摩托罗拉中国区大学给中国大陆最早带来“企业大学”这一全新企业培训理念和形式的，则是摩托罗拉公司。1993年，摩托罗拉中国区大学正式成立，随后，1997年，西门子管理学院和爱立信中国学院也先后成立。据美国企业大学顾问公司

8、的调查显示，2003年，北美企业大学已超过2000家。世界500强中，70%已建立企业大学。国内企业宣称已经创办企业大学为数亦不少：新希