中职生职业生涯规划全套教(学)案

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时间:2018-10-26

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1、WORD文档下载可编辑第一章职业生涯规划与职业理想【教学目标】引导学生增强职业意识,形成正确的职业观,理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系,明确职业理想对人生发展的重要性。【教学要求】  认知:了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点,了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用,理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。  情感态度观念:初步形成正确的职业理想,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。  运用:区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培养自信、自强

2、的心态。【教学重点】1、职业的涵义和职业的特点2、职业生涯的特点3、理想的作用【教学难点】1、职业与职业生涯的关系2、职业生涯规划与职业理想的实现【教学方法】案例分析法讲授法讨论法【教学课时】4课时【教学过程】第一章职业生涯规划与职业理想第一节面向未来的职业生涯规划『导入』关于职业规划都重要性『授新课』一、职业与职业生涯(一)、职业与民生之本1、职业的涵义:职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。2、职业的内涵(有四个要点):专业技术资料精心整理分享W

3、ORD文档下载可编辑(1)稳定的收入。从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。(2)要承担相应责任。(3)是实现人生价值和进行自我完善的途径。(4)是个人与社会相互连接的纽带。(二)、职业生涯与人生--------人的一生大致可分为三个阶段:从业准备阶段、从业阶段,从业回顾阶段。1、从业准备阶段-------可以细分为职业认知、职业试探、职业选择、职前准备四个既有区别又相互交融的阶段。2、从业阶段--------是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中体现在两个方面:(1)是人们通过职业活动满足多种需要,其满足

4、的程度反映出职业生涯发展的程度;(2)人的职业活动,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。3、从业回顾阶段。二、职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。(一)、职业生涯的含义--------职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。(二)、职业生涯的特点:1,发展性2阶段性3整合性4终生性5独特性6互动性(三)、职业生涯的规划的重要性:1、帮助我们目标明确的发展自己2、帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处,“补短”即认识、发现自己的的短处,“补短”要重视时机、重视

5、实用。专业技术资料精心整理分享WORD文档下载可编辑三、中职生职业生涯规划的特点1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济社会发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终生学习的理念。--------不断更新知识和技能,是职业生涯可持续发展的必要条件。中职生的职业生涯规划,是为终生发展打好基础的规划。5、指导自己就业和创业首次就业是职业生涯发展的特点。-------懂得“现先就业、后择业”可帮助中职生树立正确的创业观,形成创业意识。第二节职业理想的作用『导入』P17页的故事中发现了什么?『授新课』一、职业理想对人生发展

6、的作用1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求。(1)职业理想的特点:1社会性2时代性3发展性4个体差异性(2)职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力2、作为奋斗动力的职业理想专业技术资料精心整理分享WORD文档下载可编辑(1)职业理想是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力来源。(2)立志是规划职业生涯的起点,反映一个人的胸怀、情趣和价值观,在很大程度上决定着一个人的成就和大小。二、职业理想对社会发展的作用1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育学校,是培养高素

7、质劳动者和技能型人才的摇篮。2、职业理想是实现社会理想的基础三、职业生涯规划与职业理想的实现1、务实的规划才能把理想变成现实,(1)要做的是根据这一理想制定一份职业生涯规划。职业生涯规划必须务实,具有鲜明的个性,符合个人实际(2)目标明确,阶段要清晰,措施要具体2规划的过程是提高自己的过程。四、讨论,以小组为单位设计自己的职业生涯,并进行点评【教学总结】本章通过对职业和职业生涯含义的介绍,以及中专生为什么要了解职业和职业生涯,对我们的学习和生活有什么的作用,为帮助我们树立正确的职业理想和明确的学习目标打下了基础。【教学作业】做一份规划:我的

8、人生理想【教学建议】从学校就业办找一些成功学子的事例进行分析【板书设计】略第二章职业生涯发展条件与机遇【教学目标】帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要,树

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