话题作文新题荟萃

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时间:2018-10-26

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1、话题作文新题荟萃话题作文新题荟萃话题作文新题荟萃话题作文新题荟萃话题作文新题荟萃  一、阅读下面的材料,按要求作文  有人说:人一诞生就哇哇哭叫,而后几十年忙忙碌碌,坎坎坷坷,历经大小苦难,又在亲人的哭声中走进地狱。哭声中来,哭声中去,人生是痛苦的。  有人说:人一降生就听到了亲人的笑声,而后几十年亲亲热热,风风火火,阅尽了五彩人生,最后又在亲人编织的花环中升入天堂。笑声中来,花环中去,人生是快乐的。  哲人说:痛苦和快乐都是生命的一种体验。只是悲观者常用痛苦去经历生活,乐观者常用快乐去体验快乐,所以同一种生活,也会有不同的感受。  联系自己的生活感受,以“痛苦和快乐”为话题,自选

2、文体,自命题目,写一篇不少于600字的文章。  [审题与构思提示]  1.话题材料告诉我们:痛苦和快乐只是一种主观感受,所以同一种生活会产生不同的感受,这是构思的着眼点。  2.话题“痛苦和快乐”是并列短语,二者是相互依存的辩证关系,所以文章不能只写一个方面。  3.话题材料还有一层含意,痛苦中隐含着快乐,快乐里掺杂着痛苦。联系自己经历,写出二者的变化和感受,可作选材的切入点。  4.大凡你经历的痛苦和快乐或你对痛苦和欢乐的辩证认识,皆可写入作文。  二、读下面的材料,按要求作文  一位戒毒所的警官对一位即将出狱的年轻人说:你一定要记住,人的一生,有份工作,有个关心你的人,再有项自

3、己爱干的事业,过平淡安稳的日子,就已经很幸福了。  一位老师对他的学生说:同学们,被别人关爱着是幸福的,关爱着别人也是幸福的,被关爱的人再用心去关爱别人,那就享受了双重幸福。我想大家一定愿意做一个有双重幸福的人。  哲学家说:幸福是一种感觉,没有幸福感的人是可悲的。  请联系自己的生活,以“我感到很幸福”为话题,自选文体,自命题目,写一篇不少于600字的文章。  [审题与构思提示]  1.话题材料告诉我们:物质方面,生活环境的称心如意是一种幸福;精神方面,心情舒畅也是一种幸福。哲学家的话是对幸福的理性概括。  2.话题“我感到很幸福”中的“幸福”,包括物质和精神两方面,所以文章从任

4、何一方面立意都可以。  3.话题“我感到很幸福”是个句子,“我”是主语,所以“我”既是构思选材的着眼点,也是文章立意的落脚点,离开“我”谈幸福是离题的,所以必须写“我”的经历和认识。  4.材料中老师的话给我们指出选材立意的最佳取向,你有过双重幸福的体验吗?你对双重幸福有什么见解和认识,写下来就是好文章。  三、读下面的文字,按要求作文  河南青年魏青刚当选“感动中国——2005年度人物”,他的主要事迹是——  2005年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸观看台风“麦莎”带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,在青岛做装修工的魏青刚正在岸边,他毫不犹豫

5、纵身跳下两米多高的防浪墙。一次,两次,三次,跟巨浪搏斗了40分钟,救出了落水者。三天后人们才知道英雄魏青刚的名字。  “感动中国”评委会为他写的颁奖词是:  沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生的人,他在滔天巨浪中三进三出。危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内心的品质。从人群中一跃而出,又悄悄回到了人群中去,他,是“侠之大者”。  请以“当今大侠”为话题自选文体,自命题目,写一篇不少于600字的文章。  [审题与构思提示]  1.“侠”是指讲义气,有勇气,肯舍己助人的人或其行为。  2.话题“当今大侠”是偏正短语,“当今”是限制语,所以必须写现时代的大侠和大侠风范。 

6、 3.关键时刻舍己助人是大侠的精髓,可以写魏青刚,也可以写别人,但“侠”是选材的着眼点,也是立意的落脚点。  4.大侠精神是人性良知的体现,是社会的精神财富,是中华的民族魂,是新时代的菩提达摩。  四、阅读下面的材料,按要求作文  河南青年洪战辉当选“感动中国——2005年度人物”,他的主要事迹是——  13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,带着妹妹走进大学校园,洪战辉的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”  “感动中国”评委会为他写下的颁奖词是:  当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱

7、小的孩子担起了责任,就要撑起困难的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。  是的,洪战辉的坚强,是在奋斗中体现出来的,请以“奋斗”为话题,自选文体,自命题目,写一篇不少于600字的文章。  [审题与构思提示]  1.洪战辉用奋斗战胜了苦难,他是苦难中奋斗的典范,他的奋斗精神感动了中国。逆境中的奋斗更撞击人的心灵。  2.“奋斗”一词的含

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