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时间:2018-10-26
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1、《国际象棋》课教学大纲主讲人:陈捷燕计划课时:50分钟×9节课计划上课人数:30人(兴趣班)——分成5组,每组6人课程安排(1)整体安排:课时1介绍国际象棋、认识棋盘和棋子课时2棋子的走法(1)课时3棋子的走法(2)课时4开局原理与开局之后课时5棋子的实力价值、棋谱的记录法课时6将军与应将课时7无力可胜与长将和棋课时8杀王原理课时9分组练习备注:1、看似对小朋友来说很难,但是我主要以培养学生学习国际象棋的兴趣为主,课堂上会用视频、学生互相练习与老师简单的讲解为主。2、课程设计是循序渐进的,对学生要求是先掌握国际象棋的
2、规则和知识,再在棋子上摆动,并从中理解领会规则;最后再进入学会理解对手移动棋子的意图等较为复杂的过程,逐步积累经验。3、此课程主要是教育学生懂得换位思考、有坚强的一直,并产生创造性思维,增强学生的主动性。课后会有一小部分简单的作业,主要是是练习为主,防止学生学会了前面忘记了后面。18(2)分节安排:第一节:介绍国际象棋、认识棋盘和棋子1、大家对棋类有何了解2、介绍国际象棋(何为国际象棋、国际象棋的传说)3、国际象棋的规则4、介绍棋盘:着重于黑棋后与白棋后必须放于各自的黑格与白格5、介绍棋子:兵、马、象、车、王、后其样
3、子、放于何处、黑棋与白棋区别(拿起与实体的给学生看)6、让学生自己摆棋。(提醒:摆放棋盘时,必须使每一方的右下角是白格,不能摆错。)7、作业:回家记住这些棋子的长相与棋盘!第二节:棋子的走法(1)1、复习棋盘与棋子——随机点名学生回答,2-3名2、车:横着吃或走,竖着吃或走,不可斜走,也不可跳过其它棋子走18棋。1、象:双方各2只象,一只在白格,一只在黑格,白格象只能在白格内活动,黑格象同样只能在黑格内活动。只能斜飞,个数不限。不可跳棋走。(大象斜行对角线,白格黑格永不变。)2、后:后在军中最威风,横竖斜线任驰骋,动
4、静进退不可轻。(强调黑后白后摆放的位置,白后在白格,黑后在黑格)格数不限但不可越子走棋。3、王:王是最重要的一个棋子,所有的棋子都要保护它。学会后的走法,学习王的走法也不算难。王可以横竖斜着走,但是每次只能走一格。(国王不住紫禁城一步一格缓缓行六军之中最尊18贵一旦杀王定输赢)1、马:马是一种特殊的棋子,走法非常特殊,它既不能走直线、横线,也不能走对角斜线。马的每一步棋是先横走或者竖走,然后再斜走一格,换句话说是两横一竖或两竖一横。(姨妈立中央丁步踏八方如在棋盘角威力大损伤)7、将上述所说的棋子走法集中起来重新强调一
5、遍,让大家一起回答。设置对局练习!18(马)(王)(后)(象)(车)8、兵:兵只能往前直走,不能横走,也不能后退,在原始位置的兵,第一步可以走一格,也可以走两格。但以后的每步只能走一格。注意!兵在第一次走两格时不能越过越子走棋。9、兵的吃法:A、兵吃子—--直进斜吃18A、吃过路兵----原先的白棋被黑棋吃去B、兵的升变188、设置对局练习!第三节:棋子的走法(2)1、王车易位——在每一局棋中双方各有一次机会,可以同时移动自己的王和一个车,作为王执行的一步棋,叫做王车易位。目的:一是把王转移到安全的位置,二是把车投入
6、战斗。具体走法:王向一侧车的方向走两格,再把车越过王放在王的旁边。(要先摸王,保护王,并让车进行攻击)此走法是一种兼守带攻的方法。2、长易位:王朝车移动2格,然后车移动3格跳过王,并站在王的18另一边。1、短易位:王朝车移动2格,然后车移动2格跳过王,并站在王的另一边。2、王车易位条件限制,一下情况不可进行。A、王被对方将军。B、王和车之间有别的棋子。C、在王车易位的过程中,王经过的各自正受到对方棋子的攻击。D、在王车易位后,王到达的格子正受对方棋子的攻击。E、如果王或者参加易位的车已经走动过,又回到原来的位置,就不
7、能进行王车易位。3、对局练习18第四节:开局原理与开局之后1、开局原理:中心棋子调往棋盘上的任何区域。尽快出动象、马,占据战略要点。开局一般先走白兵到e4或d4,然后出动马和象,这样可以快速的王车易位。2、兵的布阵应与象、马的发展一致。3、注意提醒:A、不宜过早动后B、除非万不得已,不重复走同一个棋子。C、除非有具体目的,不要走边兵。18A、王车易位不宜过缓。B、保证王的安全。王车易位以后,不要轻易的走动王前的3格小兵。C、避免车从边线出来。1、开局的完成:18A、王车已经易位。B、双方的主要棋子已经出动。C、局面结
8、构已经定性练习1、开局之后:审时度势,开始下一步的行动计划。开局后要大胆灵活,注意棋子间的协调、揣摩对方的意图、若处于下方,要设法尽量为对方制造障碍。2、重温棋子的走法第五节:棋子的实力价值、棋谱的记录法1、棋子分为:轻子、重子、长兵器、短兵器2、重子与轻子:重子:后(相当9个兵)、车(相当4.5个兵/1个轻子+2个兵)轻子:马、象(相当3个兵
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