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时间:2018-10-26
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1、救世軍中原慈善基金學校2008-2009年度 中文科 自學工作紙(1)日期:_______________積分:__________________班別:P.3_______ 姓名:_____________()(一)反義詞認識:看看例句,選出意思相反的詞語,代替印在上的。瘦小脫下整潔凌亂光亮退出難看揭開微弱例:近來,他的成績退步了。改寫:近來,他的成績進步了。1.小明加入我們的課外活動小組。改寫:2.剛破殼出來的小雞一團毛茸茸的黃色,好看嗎?改寫:3.小弟弟已經會自己穿上鞋子了。改寫:4.
2、常常在強烈的燈光下書寫會影響視力。改寫:5.哥哥的房間從來都是很整齊的。改寫:6.請媽媽把皮箱蓋合起來。改寫:7.小胖子是一隻肥大的花貓。改寫:救世軍中原慈善基金學校2008-2009年度 中文科 自學工作紙(2)日期:_______________積分:__________________班別:P.3_______ 姓名:_____________()(一)排句練習:將下面句子,重新排列,使其意思完整。例:(1)就是兒童節目。(2)電視節目之中,(3)我最喜歡看的,先後排列:(2)(3)(
3、1)1.(1)對人很有禮貌,(2)新來的一個同學,(3)大家都很喜歡他。先後排列:()()()2.(1)過馬路的時候,(2)以免發生危險。(3)要小心車輛,先後排列:()()()3.(1)我打開眼睛,(2)看見爸爸還在做工。(3)夜已深了,先後排列:()()()4.(1)想慢慢地吃。(2)飛到大樹上,(3)麻鷹偷了一塊肉,先後排列:()()()5.(1)表哥要盡量幫助他。(2)表弟年紀小,(3)上學的時候,先後排列:()()()救世軍中原慈善基金學校2008-2009年度 中文科 自學工作紙(3)
4、日期:_______________積分:__________________班別:P.3_______ 姓名:_____________()(一)擴張句子:例:星星在夜空中閃耀。(一顆顆的)一顆顆的星星在夜空中閃耀。1.嘉敏要吃楊桃。(吃了西瓜還)2.弟弟著涼生病了。(天氣忽然冷起來,)3.欣欣到志强家去玩耍。(星期一的下午,)4.小敏買不到合意的裙子。(逛了幾間公司也)(二)標點符號:1.哥哥說:□□我的鉛筆用完了□明天要買了□□2.水溪的旁邊□長滿了綠色的小草□3.雨過後□太陽又露出笑
5、臉來了呀□4.小明說□□明天跟我一起到公園裹玩吧□□5.老師說□□這本兒童刊物內容很豐富□希望你們都閱讀它□□6.太陽快要回家的時候□還在天邊畫了一幅美麗的畫□7.沒有忘記爺爺和古老大鐘的故事吧□你喜歡爺爺還是古老大鐘□救世軍中原慈善基金學校2008-2009年度 中文科 自學工作紙(4)日期:_______________積分:__________________班別:P.3_______ 姓名:_____________()(一)改寫句子例句:要是大家分工合作,便會做得又快又好。改寫:要
6、是大家分工合作,不是會做得又快又好嗎?1.要是大家肯禮讓,便會減少紛爭。改寫:2.要是我們用功讀書,便會取得好成績。改寫:3.要是大家受到挫敗也不放棄,便會成功。改寫:例句:姊姊說:「我要出外去。」改寫:姊姊說她要出外去。4.美美說:「我要吃雪糕。」改寫:5.花貓說:「我會捉老鼠。」改寫:6.玲玲說:「我買了一雙新鞋子。」改寫:7.書包說:「我是學生的好朋友。」改寫:8.小樹說:「我不喜歡冬天。」改寫:救世軍中原慈善基金學校2008-2009年度 中文科 自學工作紙(5)日期:__________
7、_____積分:__________________班別:P.3_______ 姓名:_____________()(一)閱讀理解四月四日星期一吃過午餐後,我跟姐姐學打高爾夫球。我想:「小小的球兒,一根球棒,實在太簡單了,不用努力學呢!」在練習場上,姐姐先示範了一次發球,我看也沒看,就迫不及待地把球棒搶過來。我一次又一次地揮動球棒,但球總是打不出去。失敗多了,我便愈急躁。不一會,我把球棒丟在地上,像泄了氣的皮球坐在一旁。姐姐拍拍我的肩膀說:「無論是簡單還是複雜的事,都要耐心地學,認真地去做才
8、會成功,心急是沒有用的。」聽了姐姐的話,我再細心地練習,經過多次的練習,我終於成功了。1.這一篇文章的體裁是什麼?_________________________________________________________2.為什麼我最初發球都失敗?_________________________________________________________3.我們要怎樣做事才會成功?____________________________________________
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