控制科学与工程一级学科硕士研究生培养方案2016

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1、控制科学与工程一级学科硕士研究生培养方案（学科代码0811）一、学科简介控制科学与工程一级学科是以工程技术领域内的控制系统为对象，采用现代控制理论和方法以及传感器仪表、电子测量、计算机与通讯、图象处理、模式识别等技术，研究系统运行过程的建模、分析、设计、实现和优化控制的理论、方法和技术的一门学科。本学科针对经济建设和社会发展中出现的各类复杂控制问题，研究、应用和发展新的控制理论和控制技术，以推动它们在工程和国民经济其他领域中的有效应用，从而产生显著的经济和社会效益。目前主要研究方向有：非线性系统分析、

2、建模与控制、智能控制理论及应用、复杂工业过程综合自动化、过程监测、诊断与优化控制、现场总线与网络控制,决策与管理一体化技术、信号检测与智能仪表、光电测量与控制、智能信息处理与系统、图像处理与分析、模式识别与机器视觉、机器人技术与应用等。它包含了本学科领域的基础理论研究、应用技术开发和工程项目实现三个不同层次，对于提高自动化技术领域的学术研究水平，服务于经济建设和实现国防军事现代化具有重要意义。控制科学与工程学科是安徽工业大学最早建立的优势学科之一。自1978年开始招收自动化专业本科生，后来又相继招收测

3、控技术与应用和计算机专业本科生；1991年开始与东北大学和北京科技大学联合培养硕士生，1999年获得检测技术与自动化装置硕士学位授权点，后来又于2003年、2007年相继获得控制理论与工程、模式识别与智能系统学2个硕士学位授权点，2009年获得控制工程领域工程硕士学位授予点，并与合肥工业大学、安徽大学联合招收培养博士生，2010年成为博士学位授予点建设支撑学科。2008年，检测技术与自动化学科成为安徽省重点学科。本学科设有“电力电子与运动控制安徽省重点实验室”，西门子过程装备与控制工程研究中心、安徽省

4、电子与自动化技术实验教学示范中心、传感器与仪表设计研究所、测控技术研究所、复杂系统建模与化控制研究所、系统集成与综合自动化技术研究所、运动控制与工业机器人应用研究所。“复杂系统控制”于2014年被评为安徽省高校省级科研创新团队。本学科师资队伍结构合理，整体素质较高，综合实力较强，现有30名高职人员，其中教授11人，博士学位的17人，安徽省高校领军人才、“皖江学者”特聘教授各1人，省教学名师3人、安徽省学术和技术带头人4人。12近5年来，本学科先后承担了国家自然科学基金、“863”、科技部科技支撑计划、

5、教育部、工信部、国防科工委等国家级和省部级科研项目30余项，各类重大产学研合作项目20余项，获得省部级科学技术奖6项，获授权发明专利25项。二、适用学科本学科培养方案适用于下列二级学科:控制理论与控制工程（081101），检测技术与自动化装置（081102），模式识别与智能系统（081104），系统工程（081103）。三、培养目标本学科培养具有良好的心理素质与职业道德，德、智、体全面发展，掌握扎实理论基础和系统的专业知识，了解控制科学与工程学科发展的前沿和动态，运用涉及控制理论与控制工程，检测技术与

6、自动化装置，系统工程，模式识别与智能系统等方面的专业技术和方法，从事自动化工程领域的教学、研发、设计、实现、运维和管理等工作，适应国家尤其是地方经济建设和和社会发展要求高级专门人才。四、基本要求1、学术素养。具有较高的人文和道德素养，热爱所从事的科学与技术研究工作，具有探索真理、刻苦钻研、勇于创新的精神；具有探索自动化工程技术发展规律、科学总结等学术素养；具有严谨求是的科学态度、良好的团队协作精神；具有良好的知识产权意识。2、学术道德。遵守国家、学校等部门相关的法律和规章制度，遵从社会公德；遵守学术道

7、德规范，诚实守信，杜绝学术不端行为。严禁弄虚作假，尊重他人劳动和权益，合理使用引文或引用他人成果。3、获取知识能力。通过阅读学术专著和学术论文、参加学术交流会等多种形式和渠道，培养主动获取研究所需知识的自学能力、掌握正确研究方法的能力；能够从工程实践、研究论文、学术报告、实验探索中挖掘和发现新问题和研究课题。4、科学研究能力。了解本研究方向的国内外最新发展动态；熟悉本领域技术和标准、相关行业的政策、法律和法规；具有应用科学理论方法、获得科学实验数据和进行合理分析的能力，对机电产品、装备或制造工艺进行创

8、新设计能力；具有对本研究方向重要问题的评判能力，能够对已有研究成果进行价值判断。125、创新实践能力。能够灵活运用所学专业理论知识和技术方法，开展本学科的基础理论研究和工程项目的研发；能够将所学到的专业知识与工程实践相结合，进行控制系统的设计、研发、施工、安装和运维等工作，能够开展新产品设计、创造新工艺和开展科学实验等工作，具有团队合作精神和较强的创新精神和实践工作能力。具有与他人良好合作，实施工程项目的能力。6、学术交流能力。硕士生学习期间应积极参加学