控制科学与工程一级学科培养方案20111011

《控制科学与工程一级学科培养方案20111011》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、控制科学与工程一级学科培养方案一、学科专业简介控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为，而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和地方建设发挥了重大作用。本学科现有教学科研人员32人，其中教授11人，副教授

2、10人，讲师11人，博士16人。目前承担国家自然科学基金项目5项，省自然科研基金2项，教育厅重点项目8项。近年来，在国内外高水平学术刊物上发表学术论文近200篇。承担的科研项目曾获国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步奖10项，获国家教学成果二等奖1项，获省级教学成果一等奖2项。公开出版专著和教材20余部。二、培养目标本学科培养德智体全面发展、具有坚实宽广的理论基础和系统深入的控制科学与工程领域的专业知识与技能、具有独立科学研究能力和科技创新能力的品学兼优的复合型高级专业人才。1.进一步学习和掌

3、握马克思主义、毛泽东思想的基本理论、邓小平理论及“三个代表”重要思想；坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持科学发展观；热爱祖国，遵纪守法；诚实公正，有社会责任感。2.在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；熟练地掌握一门外语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。3.具有健康的体格。三、主要研究方向1.检测技术与自动化装置主要研究检测信号的获取和处理技术，新的检测理论、方法与技术的应用，以及新型传感器、自动化仪表和自动检测系统、先进控制理论在自动化装置中的实现与应用。2.智能控

4、制理论与应用主要研究工业过程智能控制及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法，以数学方法和计算机仿真技术为主要工具，研究工程领域内的控制和自动化问题。3.矿山信息处理主要研究矿山企业的信息获取、信源编码理论与数据压缩、智能信息处理、多媒体信息处理与集成的理论、技术和方法，以及信息的网络化传输、规范化集成、可视化展现和自动化操作等的问题。4.自动化系统及控制工程主要研究工业生产过程中的控制策略、综合自动化、复杂控制系统的设计、电气传动自动化、控制系统的仿真，以及其它相关领域中的自

5、动化和控制工程问题。5.计算智能主要研究DNA计算、群智能算法、遗传算法、神经网络模型与算法，以及它们在工业产品质量控制和工业大系统优化等领域的应用。6.矿山物联网感控技术主要研究矿山物联网感控技术，利用RFID（无线射频识别）、传感器、智能芯片、无线通信等新一代信息技术对矿山各类信息实现控制的理论、技术和方法。四、课程设置见附表五、其它要求[学制]：学术型硕士研究生原则上为三年，其中课程学习时间为一年。[文献阅读要求]：硕士研究生应阅读有关参考文献不少于50篇，其中英文资料不得少于10篇，写出

6、综述报告，交由导师进行评阅。[创新能力培养与成果考核要求]：硕士生在学习期间，必须完成创新能力培养与成果有关项目的考核，且累计学分不少于7学分，具体要求请参见《安徽理工大学全日制研究生创新能力培养与成果考核规定（施行）》（校政[2009]37号）。[学位论文要求]：硕士研究生应独立完成硕士学位论文。论文应学术观点明确，有本人的新见解，论据充分，具有实验结果，图表无误，符合国家的计量标准。论文应具有较高的学术水平，论文正文字数应在4万字左右。附表：控制科学与工程一级学科硕士点研究生培养环节课程设置

7、表控制科学与工程硕士研究生培养环节及课程设置表分类课程名称学时学分开课开课学院学期学位课　公共课自然辩证法概论3621人文社科部中国特色社会主义理论与实践3621人文社科部英语15051、2外国语学院学科基础课数值分析5431理学院矩阵论5431理学院智能控制理论及应用3621电信学院现代控制理论3622电信学院模式识别3622电信学院非学位课　　专业选修课科技论文写作（必修）181C++程序设计5431计算机学院电力电子技术及应用3622电信学院控制系统仿真3622电信学院单片机开发技术362

8、2电信学院交流调速技术3622电信学院可编程序控制器应用3622电信学院DSP应用技术3622电信学院专用集成电路设计3622电信学院嵌入式系统3622电信学院数字信号处理3622电信学院通信信号处理技术3622电信学院数字图像处理3622电信学院补修课自动控制理论　不计　电信学院过程控制与仪表　不计　电信学院自动控制系统　　　电信学院创新能力培养与成果综合实验（一级学科）1电信学院创新能力培养　3　创新能力成果　3　要求1．课程学习不少于28学分，其中学位课不少于17学分，非学位课不少于11学