做属于自己学问

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1、做属于自己的学问：科学道德与学风建设一席谈共勉者：陈勃2012年10月20日希望大家多提问为什么做学问？（1994年4月《读书》）科学精神求真是什么？为什么？以事实为尺度人文精神求善、美什么是好的？应该怎么样？以价值为中心人生观、价值观［杜祥琬院士：科学道德是对人生的理解（人生观）和对科学的理解（科学观）相结合的产物］做人做事做学问师昌绪院士：做人要海纳百川，诚信为本，忍让为先做事要认真负责，持之以恒，淡泊名利做学问要实事求是，勇于探索，贵在发展与创新学问属于自己的几个疑问什么叫属于自己？学问离

2、得开别人吗？是自己想出来的、分析出来的、调查出来的？是别人想出来的、分析出来的、调查出来的？如果是别人的，请要说明白不是自己的。所谓学术不端，一个非常重要的方面就是将别人的当成自己的。教育部2009年3月19日列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；二是篡改他人学术成果；三是伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；四是伪造注释；五是未参加创作，在他人学术成果上署名；六是未经他人许可，不当使用他人署名；七是其他学术不端行为。属于自己要有学术价值：发展与创新评析的基本观

3、点：学术成果只有一流。言之有物言之有理言之有据言之有规言之有新换言之：有物有理有据有规地言他人之所未言，方为学术成果。关于容易属于自己的选题勇气（越是禁忌区、权威区或艰难区，越可能有选题价值，或越能做出一点有价值的东西）文献驱动与现象驱动（从事人文社会科学研究需有这方面的意识）做出属于自己的学问实事求是，踏踏实实，认认真真，谦虚谨慎在做学问中体会到乐趣另外，还要有一些特别要求——如：化学家卢嘉锡说过科学工作者应具备“C3H3”，即ClearHead(清醒的头脑）、CleverHand(灵巧的双手

4、）和CleanHabit(整洁的习惯）。由卢的老师张资琪教授所传（榜样的传帮带）。我加了一个CH—ClimbingHeart（向上的心灵）Harvard:TruthMIT:MindandHand不属于自己的就说明白不属于自己（怎么做到？）主要应避免如下几点将与论文无关内容加入参考文献；引用他人结论或观点而不予说明；只选择性引用有利自己的研究结果，对尚处于争论中的反方观点予以隐瞒；大量引用他人文献，核心内容缺乏原创性；无必要地引用自己的文献，或引用某一特定期刊的文献，以增强影响力；出于非学术目的的

5、相互引用；在引用时歪曲他人意愿，或进行改写后冒充自己观点；将转引、译著引用标记为引用原始文献，以虚假提高引注质量。格言不才：是自己的就是自己的，不是自己的绝对不要说是自己的。老子：道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。爱因斯坦：第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。谢谢大家！有什么问题请提出！