人力资源管理师试题及答案(免费)

《人力资源管理师试题及答案(免费)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方人力资源管理师试题及答案第二部分  理论知识(51～150题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(51～110题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)51、关于劳动力结构过剩，说法错误的是(  )。(A)在发展中国家的表现比发达国家更明显    (B)个人择业的“高不成低不就”可能造成劳动力结构过剩(C)由于劳动的自我选择性以及非经济性考虑，会使劳动力

2、结构性的矛盾更为严重(D)产业结构的变动造成劳动要素需求结构的改变是造成劳动力结构过剩的原因之一52、在进行统计调查的过程中，下列选项中正确的是(  )。(A)明确调查对象和调查单位是设计调查方案的关键所在(B)单一表的优点是可以容纳较多的调查内容，而且便于分类和整理(C)设计调查方案时，应先确定调查方式方法，再确定调查的具体内容(D)调查标准时间是指从调查工作开始到结束的时间，一般指进行调查登记工作的时间53、新员工职业生涯管理的任务是(  )。(A)对员工的潜能进行考察(B)帮助员工建立和发展职业锚(C)帮助员工度

3、过职业发展的“高原区”(D)帮助员工接受权利、责任、中心地位下降的事实54、在个人决策的过程中，当自己的看法与多数人不一致的情况下选择服从大家的意见，我们称为(  )。(A)权威效应      (B)先入为主(C)从众效应      (D)回避极端55、供求均衡工资论认为，(  )。(A)劳动力供给曲线呈现向右下方倾斜的状态(B)劳动力供给曲线和劳动力需求曲线的趋势方向常常是一致的(C)劳动力供给数量与工资水平的关系是工资水平越高劳动力供给数量越少(D)当工资偏离均衡点时，劳动力市场上供给需求的自发力量可以使工资回到均

4、衡点56、在调查报告主体部分的结构安排上，按调查对象的发展变化过程来组织材料属于(  )。(A)横式结构      (B)纵式结构(C)对比性结构      (D)因果性结构57、非正式群体的特征不包括(  )。    (A)群体内部有不成文的规定(B)成员通常有共同的价值观念(C)能满足成员交往需求和情感需求(D)每个人的活动都指向组织的目标58、关于参与型领导，说法错误的是(  )。(A)参与型领导能与员工协商，愿意征求和接受员工的看法和建议(B)参与型领导善于通过团队会议让员工参与决策，促进沟通和合作(C)在执行

5、非例行化的工作时，参与型领导会强调员工工作角色的澄清(D)参与型领导可将决策的权力及决策结果所需承担的责任和风险分解给下属----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方59、关于员工满意度评估，说法错误的是(  )。(A)问卷调查要面对企业内部每一位员工(B)要关注不同部门的满意度结果的差异性(C)在提出满意度改善建议时要特别关注改善的成本(D)满

6、意度的结果要和行业内的其他竞争对手进行比较60、某风险投资公司下设战略发展部、资产管理部、财务管理部、人力资源部、项目运营部和行政管理部。当一个投资项目的立项申请得到高层同意后，会从以上部门抽调人员组成一个项目小组，负责整个项目的实施。该风险投资公司所采用的组织结构是(  )。(A)事业部制      (B)直线制(C)直线职能制      (D)矩阵制61、关于计量模型分析法，说法正确的是(  )。(A)属于人员需求分析方法中的计算机模拟法(B)用预测的需求量与供给量的差额来说明组织人力的短缺或过剩(c)它是根据数学

7、中的显著性模型构建原理对人力资源进行预测的方法(D)首先要确定劳动力的数量和构成关系最大的一种因素，一般是时间因素62、用来安排生产作业计划，确定和考核工人的任务量的劳动定额种类是(  )。(A)现行定额      (B)计划定额(C)不变定额      (D)设计定额63、某企业中层管理人员的接任计划如下图，则本层级可提升人员、提升受阻人员分别是(  )。(A)9人，5人      (B)9人，7人  (C)19人，2人      (D)19人，7人64、组织人事规划不包括(  )。(A)员工开发规划      (B

8、)组织结构调整变革计划(C)劳动定员定额计划      (D)劳动组织调整发展计划65、对情景模拟方法理解错误的是(  )。(A)它将应聘者置于某种模拟环境中(B)评价者事先必须接受专门的培训(C)它无法测查应聘者在语言表达能力方面的素质(D)评价者通过对应聘者的观察来了解应聘者的综合素质66、在下列人才测评方法中，了解成就动机方