关于正确使用汉字的建议书

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时间:2018-10-25

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观关于正确使用汉字的建议书篇一:关于汉字的建议书  关于规范街头用字的建议去街上玩的时候,漫步街头,就能发现我们身边处处都是语文,但仔细一看,街头的店  名、标语等都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的甚至是错别字??各种各样,  参差不齐。这都是因为有一部分人对规范街头用字的重视力度不足,相关部门管教不严,使  至此等现象越来越严重。  我觉得错别字的出现,不仅影响了城市的声誉,而且还反映出该

2、城市的文化水平较差。  要是对于当接触语文的小朋友来说,这无疑是对留下他们的一个不良的印象,这会使他们因  此而记错了字。  因此,我建议:  1.有关部门可以适当地去巡查街头的一些错别字,对店家提出相关的意见。  2.多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性,加强人们对规范用字的意识。  3.对于不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适当的处罚。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导

3、下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  4.要求店家做到自律,正确使用规范字,这样才会大大减少错别字的出现。以上就是  我的建议。上课时老师教给我们这样的道理:“凡事应该从小做起,从我做起。”,那么,正确  写好每一个汉字,不让错别字再出现在人们一目了然的地方,还要改善我们的生活环境,也  该从我做起,从我们的笔下开始,从我们写的每一个字开始。我们家长怎样教育孩子学习星期三的晚上,我到学校参加了我儿子的家长会,当开会时间还没到的时候,我们这些  家长已经坐在教室里,等候班主任的到来,大约还有

4、十分钟家长会就要开始了,家长们有说  有笑,不久,班主任老师进来了,家长都个个聚精会神的听班主任老师的讲话,他说:“各位  家长,我们今天这个家长会来讲一讲一个母亲怎样教育孩子学习的过程”,老师说:“我前几  天去一所高中学校听课,听完以后,我作为老师值得让我去学习,真是受益匪浅,为什么,  因为讲述的是一个母亲怎样去教育孩子的学习,你们知道吗,这是一个十四岁的女孩,家里  条件也不好,经济也不富裕,而这个母亲在外面打工,工钱也很少很辛苦,可是这个女孩的紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建

5、设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  成绩,在学校里算的上是倒数第一,每门功课都考了二三十分,我想:也许他的成绩差,可  能是因为和他的家庭有关吧,为什么呢?因为他爸爸早早的去世了,母女俩相依为命,他妈  妈在外面打工把一切家务活都留给了他的女儿,后来有一次,他妈妈打电话过来,问她考了  怎么样,她女儿说:“妈妈,六门功课有四门不及格”,他妈妈听了这个成绩不但不骂她,并  且耐心的跟她

6、说:“要好好的读书,好好地用功,千万不要像妈妈一样是个打工的多不好,虽  然这次考的不好,妈妈也有责任但妈妈呢,希望你在学习上能够自强、自立、自学,在学校  做作业要认真的做,上课要认真的听讲,下课要多看书,考试的时候要多想想多思考,那么  成绩就会提高此时此刻,这个小女孩听了他妈妈这番话,心里有一种说不出的感激说:“妈妈,  你放心女儿会把你的话记在心里,女儿会努力会更加的去拼搏,女儿知道妈妈你辛辛苦苦赚  钱,为了供我上学,妈妈我不会辜负你对我的一片心血,我会用最好的成绩来回报你”,后来,  快要期末考试的时候

7、,这个女孩每天早上五点钟起床,复习半个小时回到学校,早上一个人紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  在教室里看书,后来有一个老师走过来,看见这个女孩一个人在教室里看书,对小女孩说:  “你怎么这么早啊,一个人在看书”,这个女孩对老师说:“早上早一点对精神好,对学习也  有帮助”,老师说:“你以后一定是个读书的料,老师相信你,

8、一定会考出好成绩来,后来,  期末考试开始了,大约过了一星期以后,这个女孩的成绩出来了,竟然四门功课都考上了90  多分以上,你知道吗,对于这个女孩来说,考了那么好的成绩,对她来说是个奇迹,后来,  她把这个成绩告诉了她妈妈,她说:“妈妈,我四门都考上了好成绩”,他妈妈听了激动的哭  了。  我听了这个故事以后,我想起了有些家长不但不去鼓励自己的孩子,只管自

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