中国地质大学江城学院学生会简介

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1、中国地质大学江城学院学生会各部门职责中国地质大学江城学院学生会是全校性质的大学生群众组织,学生会在校党委的领导、校团委的具体指导下,独立开展学生工作。它由主席团及其下设的秘书处、学习部、文艺部、体育部、宣传部、灯光音响工作室、权益部、女生部、外联部、纪检部组成。主席团成员的工作职责及各部门的工作职责如下:一、学生会主席工作职责(一)全面负责学生会工作,按学校和上级学联组织的工作指示及广大同学的要求研究制定学生会的工作计划,组织并安排具体实施;(二)督促、指导副主席做好分管工作;(三)及时传达学校和上级学联组织的指示精神,并组织学生会干部积极学习相关

2、精神;(四)领导学生会干部开展有利于学生会建设及校园文化品味提升的各种活动;(五)做好大型活动的组织协调工作,及时处理有关学生会管理组织、内部成员调配、大型活动统筹安排等具体问题;(六)组织检查各部门工作;(七)协调学生会各部门的关系,做好干部培养、选拔、考评工作;(八)加强与兄弟院校学生会的交流与合作;(九)完成上级组织交办的其他任务。二、学生会副主席工作职责(一)协助主席做好学生会的组织与领导工作;(二)监督所分管部门的工作;(三)及时与学生会主席交流,以求统一思想,高效率、高质量地解决问题或突发事件;(四)做好学生会各部门、各学部(院)的协调

3、工作;(五)定期与所分管部门的部长进行工作交流与总结;(六)主席因故未能履职时,代理主席职务,全面开展各项工作。三、秘书处工作职责(一)协助主席团完成学生会的日常管理及监督工作;(二)向学生会各部门传达有关工作要求、会议精神等;(三)做好学生会干部管理、监督及考评工作;(四)管理学生会的日常事务及文书档案;(五)及时向主席团反馈各部门工作情况,并提出工作意见和建议;(六)加强自身建设,提高自身能力;(七)完成上级组织交办的其他任务。四、学习部工作职责(一)负责学生会有关学风建设工作;(二)协助学校有关部门开展教学质量情况的检查活动,及时反映并协助其

4、解决教学中存在的问题;(三)组织开展有利于学生学习的各种学术活动(如经验交流会、教学座谈会、学术报告会、学习竞赛活动等);(四)指导与检查各学部(院)学习部的工作,充分了解各学部(院)各年级学生的学习动态,保持与各学部(院)辅导员、各班学习委员及学生之间的良好联系;(五)加强自身建设和理论学习,提高自身能力与业务素质;(六)完成上级组织交办的其他任务。五、文艺部工作职责(一)负责组织开展促进校园文化品位提升的文娱活动;(二)负责校内大型文艺晚会的筹办;(三)指导、检查各院学生会的文艺工作;(四)协助相关部门做好学校重大活动的组织工作;(五)加强与校

5、内各学生团体、各高校艺术团体的联系与交流;(六)负责对本部门干部的文艺职能进行监督与考评,做好部门建设工作;(七)完成上级组织交办的其他任务。六、体育部工作职责(一)全面负责学生会有关学生体育方面的工作;(二)收集并帮助解决大学生体育活动开展方面的问题;(三)独立地开展促进大学生身心健康的各种活动;(四)协助相关部门做好学校重大活动的组织工作;(五)指导、检查各学院学生会体育部工作;(六)完成上级组织交办的其他任务。七、宣传部工作职责(一)负责学生会宣传工作;(二)负责大型晚会的舞台背景设计工作;(三)做好宣传板及宣传栏的管理工作;(四)指导、检查

6、各学部(院)学生会的宣传工作;(五)协助学校相关部门做好学校重大活动的宣传工作;(六)完成上级组织交办的其他任务。八、灯光音响工作室工作职责(一)协助相关部门做好学校重大活动的灯光、音响等技术工作;(二)负责学校各类晚会舞台灯光、背景音乐的设计及控制工作;(三)负责学校每周升旗仪式的音响控制工作;(四)做好移动设备的使用管理工作;(五)做好大学生活动中心的使用管理工作;(六)完成上级组织交办的其他任务。九、权益部工作职责(一)收集广大学生的意见和建议,代表学生与学校进行沟通,并及时反馈相关结果;处理各种来访投诉(包括网络来访、电话来访、直接来访和信

7、箱投诉);(二)开展普法活动,增强广大学生的法律意识和自我保护意识;(三)定期进行专项调研,为学校解决实际问题提供可靠依据;(四)协调学生会各部门关系,做好监督工作,加强团队凝聚力;(五)做好相关活动的活动评估,为各项活动的开展提供有利帮助;(六)做好会议记录本的收发工作;(七)完成上级组织交办的其他任务。十、女生部工作职责(一)负责女同学的自我教育与自我管理工作并组织有益于女同学身心健康的活动;(二)发展配合学校有关部门,解决女同学在学习,生活中遇到的困难,维护女同学的正当权益等;(三)积极配合校团委学生会以及其他各部门开展工作,并且负责校内校团

8、委学生会负责的大型活动的礼仪管理与培训工作;(四)开展“女生节“系列活动和提升女生素质和自身形象的讲座;(五)负责礼仪队的

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