政治生活第二课导学案

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1、第二课我国公民的政治参与第一框《民主选举:投出理性一票》学案一、学习目标1、直接选举、间接选举、差额选举、等额选举及其优点与局限性2、制约选举方式因素3、怎样行使民主选举权利二、知识归纳:1、我国目前的选举方式(1)直接选举和间接选举(从选民角度看)第一、直接选举①含义:由_______________________的方式称之为直接选举。②优越性:③局限性:第二、间接选举①含义:先由________选出自己的代表,再有他们____选民选举。②优越性:③局限性:(2)等额选举和差额选举(从被选举者的角度看)第一:等额选举①含义:______名额和_

2、______名额相等,称之为等额选举。②优越性:可以___________________________________。③局限性:________________________。第二:差额选举①含义:确定的_____________名额多于名额。②优越性:_______________________________。③局限性:_____________________________________。总之,采取什么样的选举方式,在不同时期,不同地区,要根据____________________、______________、_______

3、___________等具体条件确定。2、我国将在相当长的一段时间内采用_____________和______________相结合的选举方式。我国公民参与的直接选举:国家事务方面——。社会事务方面——、。我国公民参与的间接选举:以上的各级人大代表、乡及乡以上各级的领导人员。3、如何行使自己的民主权利①_________________________,是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高______________,行使好________________,才能更好的管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。②______________

4、_______,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。公民应积极参与选举,不断提高___________意识和__________,增强公民的参与感和责任感③不断提高____________能力,培养公民的_________。出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。三、知识拓展:1、在我国凡涉及到代表的都是差额选举,如我国人大代表都是差额选举,地方政府领导候选人也基本上是差额选举,只有国家领导候选人一般是等额选举。政协委员是推荐,不需要选举。四、自主探究探究一:判断修改并说明原因等额选举当选者已事先“内定”

5、,不如差额选举更民主。(×)探究二:在差额选举中,正式候选人的人数越多,越能体现选举的公平。五、巩固练习:1、属于公民直接参与选举的是①县及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市民委员会的选举④农村村民委员会的选举⑤乡以上各级政府的组成人员A、①②③④B、①③④⑤C、①③④D、②③④2、目前,我国村委会组成人员依法全部实行选举。其中不设候选人,有本村过半数选民选举产生村委会主任、副主任、委员的方式,俗称“海选”。海选属于:A、直接选举B、间接选举C、等额选举D、差额选举3、新中国初期,我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。这是因

6、为:A、我国是人民民主专政的社会主义国家B、我国经济文化落后,交通不便,人民民主素养不高C、我国的政治、经济、文化的巨大发展,特别是公民政治参与能力的巨大提高D、乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切,最能代表公民的利益第二框民主决策:作出最佳决策一、学习目标:1、公民参与民主决策的方式(难点)2、公民参与民主决策的意义(重点)二、自主学习:(一)公民参与民主决策的方式1、间接参与决策——通过,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。特别提示:人大代表代表人民在国家权力机关行使

7、国家权力。2、直接参与决策——公民直接参与决策过程,对决策的形成发挥更加积极的作用。含义方式原因意义社情民意反映制度公民向反映意见、提出建议电话/信函/传真/电子邮件,新闻媒体等信息是决策的,是正确决策最重要的信息资源。拓宽,是决策机关科学决策的重要前提有助于广泛了解专家咨询制度专家学者利用自己掌握的、等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证论证会、座谈会专家学者拥有专业知识、相关信息有利于提高决策的重大事项社会公示制度决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议公示(板报、网络)公民享有对涉及

8、公众利益决策的是公民参与民主决策的前提和基础。有利于提高决策的和社会听证制度决策部门对公共利益密切相关的重大事项举行听证会

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