呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考［论文］

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1、呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考浙江绍兴市越城区培新小学（312000）　周月锋呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考呼唤真性情——对个性化阅读热的冷思考浙江绍兴市越城区培新小学（312000）　周月锋语文的个性化阅读教学理念，因其充分体现了尊重学生的主体地位、关注学生的个体差异、重视学生的个体情感体验，引导学生多视角多层面地解读文本而受到广大语文教师的青睐。但是，由于教师理解上的偏颇，加上学生在文本阅读中所产生的远离审美共性的极端个性化体验，在实际教学中，极易出现学

2、生的阅读脱离文本或教师教学实际情境的过于“个性化”的现象。笔者认为：个性化阅读要体现课改的大方向，实现从目标到手段、从学生到教师的多元回归。一、课堂理念回归：个性化阅读不应成为摆设和作秀虽然语文个性化阅读教学理念深受广大教师的认同与喜爱，但在实际教学中，不少教师将这一理念“一分为二”了：即公开课上推行的是为凸显学生主体意识、诱发学生个性体验的精心设计和反复彩排过的“即兴表演”式的“个性化阅读”，常态课上则是为了应试而进行的传统的“标准化”解读。教师们如此分解和实践个性化阅读教学理念，或许是认为沿袭传统阅读

3、教学理念，可以训练学生在考场上应对自如的缘故吧。这似乎与萨特“存在即合理”的谬论非常切合。在某些教师失真的“个性化”教学过程中,课堂教学的流程十分流畅，学生的体验非常新鲜独特,学生的感受异常丰富多彩，学生的思维绝对灵活而又敏捷，师生对话、生本对话等准确而又迅捷。毋庸置疑，如此“完美”得无懈可击的语文“个性化”阅读课常被听课者叹为观止。可是，请看看学生强作欢颜的神态吧，请听听学生充满厌倦的叹息吧。这样，我们就会知道在如此“完美”的语文“个性化”阅读观摩课中，学生们独立的人格早已荡然无存了。因为他们在无奈中选

4、择了顺从、沉默以及默契的“合作”。因此，我们还是让语文个性化阅读教学成为一种真诚的对话吧,让学生从各种渗透、暗示、定势和顺从中解放出来，挑战教师、挑战书本、挑战权威，让每个学生的个性都得以真正的表现和张扬吧。因为，唯有真诚的对话,师生双方才能真正地感受到沟通的愉悦，学生才有可能在灵动、开放的“时光隧道”中，沐浴人性的光辉。二、阅读手段回归：读得深，才能解读得深个性化阅读是在一定的理论指导下和遵循教育教学心理规律的前提下师生双方个性的张扬与统一。教师应该善于抓住难得的生成契机对学生的创造性思维进行因势利导，

5、指导学生对文本中的词语、句子、段落、结构、技巧、手法、主题、情感等进行深度探究，对课堂生成性资源进行重组。如果不是基于对文本的深入阅读，个性化阅读将成为课堂的“花瓶”，将会影响语文教学的效果和学生学习语文的情感。比如，在教学《只有一个地球》（人教版六年级上册）这篇课文时,我放手让学生在诵读中去领会、涵泳、领略文章的精彩之处。正是在这种教学理念的指导下，课堂上，我引导学生对课文中的关键处采取自由朗读、集体朗读，默读、精读等方式，并要求学生每读一次都把自己的感悟写在作业本上，收到了极好的个性化阅读效果。请看一

6、位男生的读书笔记：第一次阅读感悟：我们人类的生存空间“只有一个地球”，再无别的星球。第二次阅读感悟：地球在宇宙中是一个很渺小的星体，地球所拥有的自然资源很有限；如果我们不加节制地开采或随意毁坏地球资源，地球就会面临着资源枯竭的危险。第三次阅读感悟：当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合人类生存的星球上。第四次阅读感悟：对，课文中说很清楚：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去……不言而喻，通过引导，学

7、生采用多种方式反复阅读课文，和文本进行了由浅到深的、具有个性化的阅读对话，循序渐进地理解了文本，认识自然而然地加深了。三、阅读过程回归：体现教师引领的价值《义务教育语文课程标准》明确规定：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”可见，阅读是学生在一定环境下的个性化行为，学生是阅读的主体，教师只是阅读的引导者。同时，珍视学生独特的感受、体

8、验和理解，并不等同于否定文本既定的内容、价值和教师的理解、感受、体验。因此，个性化阅读不应该脱离文本，天马行空，而应该注意把握个性化的“度”。营造自由、宽松、和谐、开放的课堂氛围，有利于师生关系的融洽、学习方式的多样化、问题答案的多维化等诸多方面的呈现。而这一切离不开教师的引导和其对教学节奏的把握。比如，在引导学生对《那片绿绿的爬山虎》这篇课文进行个性化品读时，如果过于“开放”，很多学生对文本的品读极有可能离题万里。这违背了个