做好职业生涯规划

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1、大学生职业发展与就业指导授课教师联系方式导入新课职业指导求职过程指导求职安全与就业流程就业政策与自主创业快速适应职场做好职业生涯规划课程内容讲授新课模块一做好职业生涯规划自我评估外部环境分析确立目标分析差距策略实施评价反馈修正做好职业生涯规划的步骤第一步：自我评估自我评估职业人格职业能力职业价值观职业兴趣MBTI性格理论的四个维度八极模型能量获得途径：外向（E）—内向（I）注意力的指向：感觉（S）—直觉（N）决策判断方式：思考（T）—情感（F）采取行动方式：判断（J）—知觉（P）人格与职业发展的关系MBTI十六种人格类型的职业倾

2、向（1）性格类型ISTJ（内向感觉思考判断）ISFJ（内向感觉情感判断）ISTP（内向感觉思考知觉）ISFP（内向感觉情感知觉）职业倾向管理者、行政执法者、会计熟练工种技术领域农业、执法者军人等教育、健康护理（生理心理）宗教服务等健康护理（心理.生理）商业、执法等或其他利用经验和细节关注完成任务的职业。或其他能够让他们运用自己的经验和亲力为手段帮助别人的职业。或其他能够让他们动手操作分析数据或事情的职业。或其他能够让他们运用友、专注于细节的职业。MBTI十六种人格类型的职业倾向（2）性格类型INFJ（内向直觉情感判断）INTJ（

3、内向直觉思考判断）INFP（内向直觉情感知觉）INTP（内向直觉思考知觉）职业倾向宗教咨询服务（个人社会心理等）教学、教导艺术熟练工种技术领域农业执法者军人等教育健康护理（生理心理）宗教服务等健康护理（心理.生理）商业执法等或其他能够促进他们的情感智力和精神发展的职业。或其他让他们运用自己的经验和亲力为手段帮助别人的职业。或其他能够让他们动手操作分析数据或事情的职业。或其他能够让他们运用友善专注于细节的职业。MBTI十六种人格类型的职业倾向（3）性格类型ESTP外向感觉思考知觉ESFP外向感觉情感知觉ESTJ外向感觉思考判断E

4、SFJ外向感觉情感判断职业倾向市场管理熟练工种商业执法者应用技术管理者、行政执法者健康护理（心理.生理）教学、教导教练儿童保育熟练工种教育健康护理（心理.生理）宗教或其他能够让他们的利用行动关注必要细节发展的职业。或其他让他们运用自己的经验和亲和力为手段帮助别人的职业。或其他能够让他们运用对事实的逻辑和组织完成任务的职业。或其他能够让他们运用个人关怀为他人提供服务的职业。职业兴趣和职业发展的关系类型劳动者职业现实型①愿意从事操作性工作；②动手能力强，③不善言辞工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司

5、机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。探索型(调研型)①抽象思维能力强，有学识才能②喜欢独立的和富有创造性的工作；③不善于领导他人。自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。艺术型具有特殊艺术才能和个性；音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。社会型①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；②喜欢参与解决社会问题教师、保

6、育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。企业型(事业型)①精力充沛、具有领导才能；②喜欢竞争，喜爱权力、地位和物质财富。经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。传统型①喜欢按计划办事②不喜欢冒险和竞争；③忠诚可靠，遵守纪律。会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。职业能力和职业发展的关系职业能力一般职业能力专业能力综合能力跨职业的专业能力社会能力方法能力个人能力职业价值观和职业发展的关系

7、发展因素符合兴趣机会均等具有挑战晋升机会保健因素工资高福利好职业稳定环境舒适声望因素单位知名度单位规模行政级别社会地位http://www.boosj.com/3975354.html任占忠北京教育人才培训中心主任学生就业难的三个关键因素定位就业能力心态什么叫就业？就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。一个能够放低自己的人，通常将来能够走得更高。心态决定了结果。宁泽涛的定位一个不断向前的运动员，不是明星，不是偶像，只是一个努力的运动员。

8、天赋秉异第二步：外部环境分析行业分析企业分析职业分析行业报告中国行业报告网、51行业报告网、麦肯锡季刊行业的标杆企业互联网行业的百度、阿里巴巴、腾讯行业研发、生产、销售流程了解基本流程行业新闻动态互联网行业关注“虎嗅”教育行业关注“芥末堆”与业内人士沟通实习实践