如何做好职业生涯规划

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时间:2018-07-23

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1、如何做好职业生涯规划?一、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。3、准确评价个人特点和强项。4、评估个人目标和现状的差距。5、准确定位职业方向。6、重新认识自身的价值并使其增值。7、发现新的职业机遇。8、增强职业竞争力。9、将个人、事业与家庭联系起来。二、正确的心理认知1、认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值(家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和;形容只会随声附和,没有自己的主见。)人生价值包括:经济价值、权力价值

2、、回馈价值、审美价值、理论价值。2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。3、以万变应万变任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理( 在暑假里,我常常到爷爷奶奶家去玩,而且每次都要去小河里游泳洗澡,但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去,我每次往小河里去洗澡时,都要用力往反方向让小河流过去,反而,流水更加加快速度,似乎要把刚刚要流走的差别给追回来。 生活也是这样,鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要

3、愿意挤,总还是有的。”还有一位著名的运动员接受记者采访,在被访成功的秘诀时,她回答说:“在她的生命里,就是有许多的一分钟组成的,所以在她对待每一分钟时,就像对待自己的生命一样。”的确,节约点滴时间,正是许多人成功的秘诀。集小流,无以成江海。在懒惰者放过着微小的时间沙粒同时,勤奋者却把它们拾起,因为时间是每个人有生以来的生命财富,善于利用时间的人就是在经营生活。 我呼吁请慎重对待从我们身边的每分每秒吧!学会掌握它们,利用它们,这就会使我们更好的充实自己,完善自己。为以后前进的道路打下基础。对了,我们班就有浪费时间的人,因为他们不知道怎样珍惜时间,什么

4、时间就知道玩,所以我劝他们要好好利用时间)三、剖析自我的现状1、个人部份健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?102、事业部份财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗

5、?3、家庭部份生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?四、人生发展的环境条件1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。3、家庭条件:个性要相投、社会态度要相同

6、、要有共同的家庭目标。4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?6、地区条件:视行业和企业而定。7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。五、人生成就的三大资源1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动

7、产)、信用(与为人和职位有关)。[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。六、组织内部发展生涯的途径1、生涯甜筒取向:1)向内的2)垂直的3)水平的[图表一]生涯甜筒:一个组织的三向度模式102、生涯角色取向1)个人生涯可能承担的专业角色2)生涯发展的七阶段图表二角色主要任务重大心理议题103、主要职能的开发1)管理人员能力的培养:(1)各阶

8、层管理人员必备的素质图表三各阶层管理人员必备的重要资质(2)管理能力的结构与学习。10图表四管理能力的结构(模型)3)专门

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