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时间:2018-10-21
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1、诗情画意话哲学年份基本能力中的政治考点2008、政治、文化、名人名言与社会、时政。2009古代思想家及其观点,如:儒家、道家、墨家、法家;改革开放所取得的成就。2010改革开放和的内容。2011考查政治2012财政、供求、消费、基层民主管理。中共代表大会哲学哲学观马哲辩证唯物主义辩证唯物论辩证认识论唯物辩证法历史唯物主义联系历史观人生观价值观创新观矛盾发展(唯物史观)1发展的普遍性、实质;2前途光明,道路曲折;3量变和质变相统一;4发展是内因与外因相统一;1、对立统一的观点;2、矛盾的普遍性;3、矛盾
2、的特殊性;4、矛盾普遍性和特殊性关系;5、主次矛盾关系原理;6、矛盾主次方面关系原理;磨刀不误砍柴工许多古典诗词中蕴含着深刻的哲学道理。下列诗句能体现对立统一的是A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同D.近水楼台先得月,向阳花木易为春(2010年,43题)连通高考:高考年年题不同,高考年年“神”相似光的赞歌 (节选)原著:艾 青每个人的一生不论聪明还是愚蠢不论幸福还是不幸只要他一离开母体就睁着眼睛追求光明我们从千万次的蒙蔽中觉醒我们从千
3、万种的愚弄中学得了聪明统一中有矛盾、前进中有逆转运动中有阻力、革命中有背叛甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面感悟名哲理中著合抱之木,生于毫未;九层之台,起于累土,这句话体现了朴素的量变质变观点。下列包含同样哲学道理的成语是A.集腋成裘B.风起云涌C.祸福相倚D.千虑一失(2012年,30题)连通高考:高考年年题不同,高考年年“神”相似有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾悟诵读经典鉴别哲理对立统一原理蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽勿以恶小而为之,勿以善小而不为历览前贤国与家,成由勤俭败由
4、奢绳锯木断,水滴石穿量变质变原理量变质变原理对立统一原理对立统一原理斌尖滴水藏海量变质变,对立统一马哲辩证唯物主义辩证唯物论辩证认识论唯物辩证法历史唯物主义联系历史观人生观价值观创新观矛盾发展(唯物史观)1发展的普遍性、实质;2前进性和曲折性相统一;3量变和质变相统一;4发展是内因与外因相统一;磨刀不误砍柴工1对立统一的观点;2矛盾的普遍性;3矛盾的特殊性;4矛盾普遍性和特殊性关系;5主次矛盾关系原理;6矛盾主次方面关系原理;抛砖引玉请写出你所熟知的能体现“前进性与曲折性原理”或“矛盾特殊性原理”的成
5、语、俗语或诗词。卡引管窥十八大十八大热词经济持续健康发展科学发展观生态文明建设美丽中国第一要义:发展核心立场:以人为本基本要求:促进经济社会全面协调可持续根本方法:统筹兼顾…复行/数十步,豁然/开朗。土地/平旷屋舍/俨然,有/良田/美池/桑竹/之属。阡陌/交通,鸡犬/相闻。其中/往来种作男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并/怡然自乐……桃花源记最美中国人需要我们争做最美为祖国的未来为中华民族的伟大复兴努力前行。。。!寄语“中国梦”莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。正入万山圈子里,一山放出一山拦。过松源晨炊漆
6、公店南宋杨万里谢谢!举一纲而万目张,解一卷而众篇明不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香山重水复疑无路,柳暗花明又一村宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金诵读经典辩别哲理悟下面能体现具体问题具体分析的成语、俗语:违背具体问题具体分析的成语或者俗语:1、张冠李戴,生吞活剥,生搬硬套,2、不分青红皂白,各打五十大板3、种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋4、千篇一律,一刀切5、东施效颦邯郸学步、1、看莱吃饭、量体裁衣,对症下药2、兵来将挡、水来土掩.一把钥匙开一把锁,到什么山上唱什么歌3、因
7、材施教,因地制宜4、逢山开路,逢水搭桥,5、量入为出;量力而行;6、抽薪止沸;入乡随俗;10.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)D.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)【答案】:D【解析】:本题以古诗为背景考查学生运用所学相关哲理解析古诗词的能力。题干体现了规律的客观性原理。A项体现了拼搏进取的人生观;B项体现了对立统一规律,绝对运动与相对静止
8、的关系等;C项体现了实践是认识的来源;意识的能动作用原理;D项体现了规律的客观性,是不以人的意识为转移的。故正确答案是D。【考点定位】:规律的客观性、人生观、对立统一规律、运动与静止、实践是认识的来源、意识的能动作用等。审题解题1审题干2审选项(正确或错误)①排谬法(排错法)②排异法,观点正确但与题意无关③排重法:与题干意思相同,重复的题肢④排倒法:因果关系颠倒的题肢②明确题干的规定性(题眼)弄清知识范围与方向上的规定①把握题干主旨意思,找准关键词3审题
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