期货与期权课程设计

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1、中北大学课程设计论文学生姓名：侯光宇1209024136吴群1209024140孙志勇1209024143张博政1209024146学院：经济与管理学院专业：经济学题目：期货与期权课程设计沪铜cu1512期货价格走势分析指导教师：姚萱职称:讲师指导教师：王香花职称:副教授2015年11月15日中北大学课程设计任务书2015/2016学年第一学期学院：经济与管理学院专业：经济学学生姓名：侯光宇1209024136吴群1209024140孙志勇1209024143张博政1209024146课程设计题目：期货与期权课程设计沪铜cu1512期货价格走势分析起

2、迄日期：11月16日～11月19日课程设计地点：经济与管理学院金融创新实验室指导教师：姚萱、王香花学科部副主任：周娟美下达任务书日期:2015年11月15日课程设计任务书1．设计目的：《期货与期权》是一门实践性较强的应用学科，需要借助一定的实验室设备，跟踪实时行情进行模拟操作来增强学生对期货相关理论及价格分析方法的理解，因此本课程设计的目的主要是使学生要学会阅读分析期货市场行情的资讯，捕捉期货市场的发展态势，正确使用价格分析软件，掌握基本分析与技术分析的方法，加强对所学专业理论知识的理解，提高学生运用期货基本技术分析理论实际分析市场价格走势和行情的技

3、能和水平，从而对其所学专业知识的实际运用水平进行检验，实现学以致用。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：本课程设计是《期货与期权》课程理论学习的配套实践环节，要求学生主要掌握期货投资交易的开户、委托等程序；掌握期货价格预测的方法。通过设计，要求学生具备基本的期货投资实际分析操作能力。在设计过程中，要求学生能够利用软件阅读期货实时行情；通过期货的商品供求等相关数据资料和经济信息进行基本分析；结合相关期货行情软件和所学技术指标及图形进行期货价格走势的技术分析。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸

4、、实物样品等〕：本设计采用分组方式，每四人一组，分担下列不同任务：期货商品的供给与需求分析（包括国内外的产量分析、进口量及出口量的分析、当期国内外的消费情况分析等）；经济及政策、政治因素分析（包括国内生产总值、通货膨胀率、利率、汇率、金融政策、国内外政治因素等分析）；期货技术分析（指标分析）；期货技术分析（图形分析）。课程设计任务书4．主要参考文献：[1]高鸿业.西方经济学[M].北京：中国人民大学出版社，2011.[2]罗孝玲.期货与期权[M].北京：高等教育出版社，2011.[3]叶云.证券市场分析[M].北京：清华大学出版社，2012.[4]王

5、香花，王劲松.证券投资学[M].山西：山西科学技术出版社，2010.[5]吴晓求.证券投资学[M].北京：中国人民大学出版社，2014.[6]国家统计局网站http://www.stats.gov.cn/[7]海关综合信息资讯网http://www.china-customs.com/[8]国家外汇管理局网站http://www.safe.gov.cn/[9]人民银行网站http://www.pbc.gov.cn/5．设计成果形式及要求：设计报告一份6．工作计划及进度：2015年11月16日～11月17日收集整理数据资料11月18日分析资料11月19

6、日完成报告11月20日课程设计答辩系主任审查意见：签字：年月日目录第一章期货商品的供给与需求分析·······················11.1期货沪铜cu1512标准化合约·······················11.2全球供需分析·····························141.3中国供需分析······························14第二章经济及政策····························172.1国内经济发展状况···························172.2金融

7、政策·······························182.3世界主要经济体上半年经济发展状况···················202.4国内外政治因素····························20第三章期货技术分析（指标分析）····················243.1量价分析·······························243.2移动平均线（MA）分析·························273.3平滑异同移动平均线（MACD）分析····················273.4

8、随机指标(KDJ)分析···························283.5相对强弱指标（RSI）