互联网项目经理培训指南

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时间:2018-10-25

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1、参加者指南(Participant’sGuide)TheCompleteProjectManager®3-RoundVersion1.0参加者指南(ParticipantGuide)TheCompleteProjectManager®3-RoundVersion1.0 欲知更多详情请联系:IBM应用开发商计划中国区小组电话.(021)63263588(021)63262288转5203传真(021)63858391e-mail:pwdchina@cn.ibm.com版权所有,未经StrategicManageme

2、ntGroup,Inc.®许可,本文不得以任何形式(包括电子出版物,机械复制或其他任何存储手段)加以出版。携手合作共创未来IBM目录什么是仿真模拟?(WhatisaSimulation)学习目标/项目管理的各个阶段(LearningObjectives/PhasesofProjectManagement)项目经理的定位指导(ProjectManager’sOrientationGuide)学习指导(LearningGuides)成绩考评标准(MeasuresofPerformance)1241625TheComp

3、leteProjectManager®3-RoundVersion1.0Participant’sGuideSMGStrategicManagementGroup,Inc.®v7.9513携手合作共创未来IBM什么是仿真模拟?(WhatisaSimulation?)这个培训班包括了一个基于计算机平台的名为TheCompleteProjectManager®(TCPM)的仿真模拟测试。该模拟测试着重高效项目管理方面所需的商业技能和决策能力。在形式上有点类似于通过一个项目的贯穿来学习一个案例的过程。在整个过程中,可能

4、会有许多事先无法预料的事情发生,这就要求你在结合战略性、洞察力以及利益性的前提下对这些事件采取相应的措施。TheCompleteProjectManager®聚焦于一个软件开发项目的管理。这一事件将带你经历整个项目从概念定义到交付使用的每一个环节。你将作为项目经理小组中的一员来参与这个项目开发。你将有机会接触到客户、项目资金管理人以及包括高级管理人员、财务、程序员和程序调试员在内的公司职员。在一个项目的执行过程中,你必须作出一些对整个项目的成功与否起重要影响作用的决定。有别于一般案例学习的是TheComplete

5、ProjectManager®所包含的相互影响作用。你和你的队员们是项目的决策者,并且将分别旅行项目经理的职责。同时将整个项目中的各个环节加以推进和有机串联,为项目的进展作出决策。你将受到鼓励去对每一个问题和决策加以讨论,并且就如何将项目继续下去达成一致意见。该讨论将为你提供一个聆听他人观点和意见的机会,从而是你从中受益于与同伴之间的互相学习。在模拟过程中,每当你作出一个决策,你都能很快接收到来自于其他模拟人物对你这个决策所作出的回应。同样,你也会收到以报告形式出现的反馈信息,同时,TCPM将对此加以记录并对你所

6、作出的每一个决策加以评分。仿真模拟为你提供了一个无风险的项目管理实践环境,然而却能让你真实地看到自己各个行为决策所带来的后果以及他人因自己的决策行为而作出的反应。TheCompleteProjectManager®3-RoundVersion1.0Participant’sGuideSMGStrategicManagementGroup,Inc.®v7.9513携手合作共创未来IBM学习目标/项目管理的各个阶段(LearningObjectives/PhasesofProjectManagement)以下为贯穿整

7、个学习计划的项目管理各个阶段以及各个阶段的相应学习目标。第一阶段项目定义阶段必要条件/规格各个小组的角色分配步骤/程序项目资金管理规划阶段时间安排任务定义任务分配质量担保团队合作及发展领导能力项目资金管理第二阶段规划及执行阶段团队合作能力/相关知识团队成员的可用性质量担保项目资金管理时间表信息沟通问题第三阶段执行阶段组织冲突质量担保技术策略市场策略团队合作项目资金管理TheCompleteProjectManager®3-RoundVersion1.0Participant’sGuideSMGStrategicM

8、anagementGroup,Inc.®v7.9513携手合作共创未来IBMTheCompleteProjectManager®3-RoundVersion1.0Participant’sGuideSMGStrategicManagementGroup,Inc.®v7.9513携手合作共创未来IBM学习目标/项目管理的各个阶段(LearningObjectives/Pha

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