大学生就业创业先进集体申报材料

《大学生就业创业先进集体申报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观大学生就业创业先进集体申报材料篇一：学生工作先进集体申报材料　　电气与电子工程学院XX年学团工作先进集体申报材料　　电气与电子工程学院现有学生2100人，学生政工干部7人，54个自然班。一年来，学院学团工作紧密结合学校党政工作要点和学团工作要点，按照“德育为先、学风为主、育人为本、管理为重”的总体工作思路，求真务实，开拓创新，全面为学生成人成才成长成功服务，开创了电气学院学团工作的新局面。　　一、思想政治教育铸就学生成人

2、　　学院以党支部、团委为主体，以“党员先锋队”为龙头，以理论社团“红旗社”为核心，以“党员教育管理试点单位”为依托，以“班团支部”为阵地，坚持党建带团建，用邓小平理论、科学发展观和社会主义核心价值体系武装头脑，大力加强大学生的理想信念教育、爱国主义教育和思想道德建设。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　一年来，学院开展各类学习交流、专题辅导讲座

3、和主题实践活动近50次。学院团委被评为校先进基层团委，学生党支部被评为校先进党支部，学生工作办公室被评为校“三育人”工作先进集体。“红旗社”被评为校先进理论学习社团，党员先锋队在义务献血、爱心捐款、志愿服务、扫雪攻坚等急、难、脏、险、重等任务面前始终冲锋在最前线，成为学院大学生中高高飘扬的一面旗帜。　　学院张福厚同学作为长春市十佳大学生受到市高校工委表彰，学院080302班被评为长春市文明班级，徐美佳被评为长春市文明，张冰冰、　　苗宇、王斌被评为校双十佳大学生。　　二、学风建设促进学生成才　　学院高度重视优良学风的创建工作，强化教育、优

4、化管理、创新活动、热心服务、保障到位。　　创建了“日查、周检、月考、年评”四位一体的大一新生学习激励机制。“日查”就是每天查看课堂、自习，“周检”就是每周检查听课笔记。“月考”就是每月开展骨干课程考试。“年评”就是年终对学习典型进行评比表彰。该机制的良好运行对大一新生的学习起到了全过程、全方位、全员化的监督、检验、激励和促进作用，有效地促进了大一新生的适应和转变，为将来四年打牢了学习和成才基础。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区

5、精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　着重做好学生入学教育、学业教育、专业教育、成长成才教育、考研教育、就业创业教育、模范典型教育和挫折教育。加强辅导员与任课教师、家长联系制度和查课堂、查自习、查寝室三查制度，作好学生奖惩和学风建设表彰工作。12月15日，学院在我校大学生活动中心隆重举行XX年学风建设工作表彰大会暨“榜样的力量”颁奖典礼。会上，学院对单科状元、学风建设活动优秀组织个人、外语技能标兵、科技竞赛标兵、十大学习标兵等进行表彰，校党委副书记王忠等领导为获奖代表颁奖，校长张德江教授

6、就如何创建优良学风发表了热情洋溢的讲话。　　学院重点开展好学习研讨类活动、学术报告类活动、学科竞赛类活动和科技创新类活动。一年来学院先后获得吉林省电子设计大赛一等奖７项、二等奖７项、三等奖４项；全国数学建模竞赛二等奖１项、省一等奖２项；全国大学生机械创新设计大赛吉林省赛区一等奖１项；全国　　大学生英语竞赛一等奖２项、二等奖２项、三等奖８项；吉林省创业计划大赛银奖１项。　　二、日常管理规范学生成长　　学院坚持“七有”管理模式，即日常工作有例会，学团活动有调研，评比工作有公示，阶段工作有反馈，违纪情况有通报，班团活动有考核，辅导员工作有比较

7、。这就使学院的管理工作基本达到了信息畅通、纵向到底、横向到边，贴和学生实际、符合学生呼声，奖优罚劣、凡事公正、公平、公开，极大地调动了大家的积极性。学生自我管理意识明显增强，学院早操、自习、寝室卫生等重点工作呈现出可喜的局面。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　学院加强对重点安全隐患的排查和监管，建立周密的信息反馈渠道和信息员制度，辅导员定期开

8、年级会、座谈会并深入下去，对涉及人身安全、政治安全、财产安全和校园稳定等做了大量细致的工作。特别注重加强对有心理问题、、情感问题、矛盾纠纷、经济困难、学习后进、网络成隐、降级、经常离校等特殊群体学生的登记、