小学美术老师教学计划2018

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1、★精品文档★小学美术老师教学计划2018　　利用标准化学校建设的机会，让学生充分发挥聪明才干，培养学生积极参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。下面为大家整理的“小学美术老师教学计划2018”，欢迎大家阅读，仅供参考。　　小学美术老师教学计划2018（一）　　一、学生情况分析　　1、学生有浓厚的绘画兴趣。　　2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。　　3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。　　　二、教材分析　　本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课

2、程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。　　（一）、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：　　1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　2、加强了美术学科与其它学科特别是语文（文学）学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文（文学）学科的综合，第19课则是美术学科与现实社会相联系的综合。　　（二）、各课内容的编排有很多漂

3、亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。　　　三、教学目标　　1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。　　2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。　　3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。　　4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。　　5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发

4、展学生综合解决问题的能力。　　　四、教学重难点2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。　　教学难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。　　　五、教学措施　　1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。　　2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积

5、极为学生创设有利于创新精神的学习环境。　　3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。　　4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。　　5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。　　小学美术老师教学计划2018（二）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的

6、实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：　　一、指导思想：　　进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。　　　　二、教学目标：　　针对中、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本

7、技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在“三究四学”高效课堂的教学模式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。　　三、具体工作：　　1、继续加强美术“三究四学”高效课堂业务学习，深化课改理念。　　本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以“三究四学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★高效课堂教学研讨为主要研究活动，加

8、强自己的业务能力，使自己由认识课改到深