干部选拔使用科学化的“四个维度”

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1、干部选拔使用科学化的“四个维度”:C961:A:1672-1578(2010)07-0011-01    :以科学发展观为指导,选拔使用干部要“合时”,在干部最佳使用期内任用干部;“合位”,根据干部自身素质安排其最合适的职位;“合体”,个人职位安排要利于班子整体功能发挥;“合愿”,干部的任命要契合本人的兴趣、爱好和志愿。  关键词:干部选拔科学化  用好一个干部,暖一片人心,调动一批人的积极性,推动一个单位的发展;用错一个干部,寒一片人心,挫伤一批人的积极性,影响一个单位的发展。因此,既要正确识别干部,又要科学地使用干部。  

2、一、“合时”,在干部最佳使用期内任用干部  用人应当抓住时机。古人云:“用人之道,当自其壮年心力精强时用之”。每一个人,特别是出类拔萃的人才,都会有他一生最辉煌的时期。这一辉煌时期是用人者和人才共同造就的,也就是说,人才之所以发光,与领导对他的启用分不开的。用其“合时”,就是指要把握好人才启用的时机,在人才一生中才华横溢、精力最充沛的时期大胆地、及时地把人才提拔到重要岗位上去。一要坚持以人为本。既要依靠群众选人用人,更要把选人用人与推动干部的成长进步、全面发展有机的结合起来。树立“经验来自体验,能力来自压力,早压担子早成才”的观

3、念,大胆地把群众公认的优秀年轻干部放到重要岗位上去;二要坚持“识人要重大节,选人看主流,用人看发展”的原则。敢于打破常规超前用,提前使用那些本质好、有能力、有潜力的优秀年轻干部;三要确立“选人用人失误是过错,埋没耽误人才同样是过错”的观念,敏锐地发现人才,及时起用优秀的年轻干部;四要树立“注重实绩、竞争择优”的观念,不拘一格选用优秀人才,特别要彻底破除论资排辈、平衡照顾等陈旧观念,不唯资历看能力,敢于破格使用那些实践证明的优秀干部,敢于把专长突出的年轻干部放到工作难度最大、任务最重的关键岗位上去。  二、“合位”,根据干部自身素

4、质安排其最合适的职位  古人云“骏马能历险,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智能难为某,生才贵适用,慎勿多苛求”。这是古人反复阐述的用人之道。有多大力,挑多重的担子;是什么才,派什么用;是多大才,派多大用。大才小用,浪费人才;小才大用,贻误事业。因此,要根据干部的综合素质、能力情况,量才任职,做到能位相称、适才适用,才能充分发挥干部的潜能,使其如鱼得水,工作起来得心应手。用人用其所长,就是要根据各类人才的专长与特点,把他们放到最适合于发挥他优势的岗位上,扬其长避其短,实现干部素质与岗位要求相适应,个人素质与群体素

5、质相吻合、人才的成长轨迹与成才目标相一致。在具体安排干部职位时:  1防止“乱点鸳鸯谱”。不强人所难,不给干部“不可能完成的任务”、“不可能承担的责任”。否则就可能事与愿违,适得其反。准确评估干部的能力状况,让具备一定能力的干部处于对应的岗位层次。  2防止“能上不能下”。有些干部在最初任用是合适的人选,但随着时间的推移,越来越不适应单位发展的需要,甚至阻碍了本单位的发展。这就要求对干部进行定期考察,形成“不更新观念、不适应需要就换人”的常态机制。  3防止“求全责备”。敢于大胆使用那些专长突出,但在某些方面还有所欠缺

6、的干部,让他们在实践中锻炼提高,成长进步。当前,防止出现“大才小用、小才大用”和“有才不用、庸才重用”的不良现象,必须按照新的要求,加大改革力度,建立健全配套机制,不断拓宽干部“上”的渠道,疏通干部“下”的出口,真正形成“能者上、平者让、庸者下”的良好用人格局。  三、“合体”,个人职位安排要利于班子整体功能发挥  合理的使用人才,就必须将人才放在最能充分施展其才华的位置上,使班子里的每个人都是系统不可或缺的组成部分,相互之间形成有效互补。这就如同将不同的音符合理组合,才能奏出最优美和谐的乐曲。其具体要求是,在任用干部时要尽量

7、保证班子成员结构的合理性。  1保证年龄结构的合理。使领导班子成员的年龄结构呈梯次分布,在一个单位的领导班子里有经验丰富的老同志,有才华横溢、精力最充沛的中年人,有开拓创新、激情四射的年轻人,既给每个梯次上的同志提供相对宽松的进步空间,又要形成有效的竞争。要防止“一刀切”和“断层”。  2保证素质结构的合理。既要选好统揽全局、运筹帷幄的“帅”才,又要配好长于行动、精于管理的“将”才;既要选准锐意创新、勇于开拓的“千里马”式的干部,又要配好脚踏实地、埋头苦干的“老黄牛”式的干部;机关经验丰富和基层经验丰富的合理搭配。  3

8、保证知识结构的合理。在任用干部时,既要把握好领导干部个体知识结构的均衡,又要把握好整个领导集体知识结构的均衡。个体知识结构的均衡,就是要看干部的知识面是否宽广,干部对即将担任的岗位是否有效为系统的专业知识储备。整体知识的结构均衡,就是说一个班子里

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