电子信息学院奖学金评定细则.doc

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1、武汉大学电子信息学院奖学金评定细则目录武汉大学电子信息学院学生综合测评实施条例武汉大学电子信息学院学生基本素质测评项目武汉大学电子信息学院学生实践创新能力测评项目附件1武汉大学学生科技创新类大赛项目列表附件2武汉大学学生文艺体育类大赛项目列表附件3武汉大学电子信息学院学生素质综合测评表武汉大学电子信息学院学生综合测评实施条例为全面推进素质教育，进一步培养我院学生的创新能力和实践能力，促进学生德、智、体全面发展，按照《武汉大学大学学生手册》相关规定，特制定本实施条例。一、综合测评项目组成学生素质综合测

2、评包括基本素质测评、学习成绩测评、实践创新能力测评三个部分。基本素质测评部分分为思想政治与道德修养、社会工作与社会活动、违反校纪校规处罚（内容详见学生基本素质测评项目）。实践创新能力测评部分分为科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、技能培训及其它（内容详见学生实践创新能力测评项目）。二、综合测评成绩计算方法：1．成绩组成：综合测评成绩＝基本素质评分+学业成绩评分*80％＋实践与创新能力评分2.基本素质评分基本素质评分=思想政治与道德素养+社会活动及社会工作-惩处扣分3.学业成绩评分：学业成绩评分=

3、必修课成绩+选修课成绩必修课成绩是本学年所有必修课成绩的加权平均，即将各科目成绩乘以该科目学分，相加后除以所有必修课学分之和；选修课成绩是本学年所修选修课（包括双学位课程）中选择不超过8门，各科目成绩乘以该科目学分，相加后总和乘以0.002。4.实践与创新能力评分：实践与创新能力评分=科技学术与创新+文体艺术与身心发展+技能培训与其它三、成绩审核确定1.学生素质综合测评具体工作在院学生工作办公室的指导下，以班级为单位进行。测评结果最后在年级内部进行公示，如无异议，最终上报学校。2.如学生对测评结果有

4、异议，可以在公示期间向年级辅导员反映。五、综合测评成绩适用范围1.学生的综合测评成绩将作为奖学金、“三好学生”、“优秀学生”、“优秀党员”等各类评奖、评优的主要依据；2.学生的综合测评成绩将作为学生选专业和直升研究生的重要依据；3.学生的综合测评成绩将作为毕业生就业时向用人单位推荐的重要依据。四、学生参加评奖、评优的资格认定为保证学院奖学金及各类评奖、评优活动的公平、公正与合理，出现下列情况之一者，可以参加综合测评，但不得参加本学年的各类评奖、评优活动：1.严重扰乱校园生活秩序者；1.受社会治安条例

5、处罚者；2.受学校党、团或者行政处分者；3.受到退学警告者；4.休学或保留学籍者；5.一学年旷课累计超过3次等学风不良者（接受检举）；6.一学年内有必修课申请缓考尚未取得成绩，或必修课不及格需要重修者（体育课除外）；7.其他不适合参加评奖、评优者。8.学年平均成绩在大专业排名50%以后的，最高只能评为乙等奖学金；专业排名前3%的同学至少评为乙等奖学金。五、其他说明1.所有奖励加分时间均为上一年十月一日起截止到今年十月一日前，提交综合测评表（自评）时必须附相应证书。2、各项奖励加分认证工作由院团委及测

6、评小组负责，审核工作完成后由院学生工作办公室负责备案。3.本条例自2011年1月1日起实施，由电子信息学院学生工作办公室负责解释，原相关条例相应废止；武汉大学电子信息学院2010年12月武汉大学电子信息学院学生基本素质测评项目一、奖励成绩第一类：思想政治与道德素养序号项目设置项目内容奖励成绩考核方式1集体意识积极参加校级、院级和班级活动等0-0.2班级测评小组根据平时表现给出成绩2理论学习培训班参加青年马克思主义学校理论学习班学习0.2院团委办公室出具成绩参加团校培训班学习0.1院团委办公室出具成绩

7、参加党校培训班学习并获结业证书0.2院党建办公室出具成绩3理论学习性组织荣获邓小平研究会优秀会员0.2班级测评小组根据本人递交的相关证书或证明给出成绩荣获“三个代表”实践团优秀会员，党建研究会优秀会员0.2在重要期刊上发表理论学习成果0.24“创先争优”校级优秀党员、优秀团员或优秀团干部等称号获得情况0.3班级测评小组根据本人递交的相关证书或证明给出成绩获国家级三好学生、优秀学生干部称号三项中只取其中一项0.9获市级三好学生、优秀学生干部称号0.6获校级三好学生、优秀学生干部称号0.3所在班级获国家

8、级先进集体称号（每位成员）三项中只取其中一项0.3所在班级获市级先进集体称号（每位成员）0.2所在班级获校级先进集体称号（每位成员）0.1所在党支部获学校先进党支部（每位成员）可以累计0.1所在团支部获学校先进团支部（每位成员）0.15军训中突出表现军训过程中被评为优秀学员0.2大一辅导员出具名单第二类：社团活动及社会工作序号项目设置项目内容奖励成绩考核方式6社会工作（仅选两项）担任校级以上学生干部0—0.9院团委办公室根据校团委等相关办公室的评价给出成绩担任校级学生