加强工程测量质量的研究

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时间:2018-10-25

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1、加强工程测量质量的研究:工程测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用,没有测量工作为工程建设提供数据和图纸,并及时与之配合和进行指挥,任何工程建设都无法进展和完成。本文首先介绍了工程测量的定义和范围,其次,阐述了提高工程质量测量质量对防治质量通病的积极意义。同时,针对工程测量质量管理存在的问题,就加强工程测量管理,提高工程的施工质量进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。  关键词:工程测量质量施工  1.前言  工程测量是一项基础性工作,决定着整个工程建设的实施。工程测量包括在工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。它是直接为各项建设项目的

2、勘测、设计、施工、安装、竣工、监测以及营运管理等一系列工程工序服务的。可以这相关说,没有测量工作为工程建设提供数据和图纸,并及时与之配合和进行指挥,任何工程建设都无法进展和完成。  2.工程测量的定义和范围  工程测量的定义是指在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术。在所有的工程建设中,工程测量是一项极为重要的基础性工作,在整个工程的建设中占有重要的地位,它对工程的设计以及施工都是有直接性的影响,测量施工出现失误,就可能会造成整个工程施工的失误,进而影响整个工程的质量。任何工程的质量都是工程建设的中心。而工程的测量工作则是由设计转为实物

3、施工的重要步骤,其质量的高低,就直接决定着工程项目的综合质量的优劣,所以,在工程建设中必须重视工程的测量工作,从各方面进行控制。  3.提高工程测量质量对防治质量通病的积极意义  常见的质量通病不外乎钢筋、模板、混凝土等方面的问题,与测量放线有关的分别如下:钢筋偏位、模板平整度、墙柱垂直度、混凝土表面平整度、楼地面平整度、外墙门窗工程垂直度等。要预防上述通病的发生,除了施工人员的主观原因之外,必须为施工人员提供准确的、周到的、详细的测量控制水平线、平面控制线、垂直控制线等。如果测量工作方面出了问题,势必会引起施工质量问题的发生。我们在施工中只要把测量工作做好,对防

4、治质量通病就起到了非常积极的作用。另一方面,精确、详细的测量成果为专业质量检查人员提供参考和依据,通过现志的检查和整改,能把很多质量问题“扼杀在摇篮之中”,由被动变为主动,由消极转变为积极,对防治质量通病有着非常重要的意义。  4.工程测量质量管理存在的问题  与其他工种相比,工程测量有其自身的特点。工程测量质量的好坏,与测量人员的技术水平直接相关,测量仪器操作人员的操作水平将直接影响测量成果的精度。部分建筑施工企业没有专职的施工测量人员,在施工过程中基本上都是由其他技术员(施工员)兼职,主要聘用测量工、学校刚毕业出来的人员担任测量负责人,无独立工作经验,也就无法

5、保证施工测量的质量。此外,有些工程测量人员对于测量仪器的操作不当且保修不到位。一般来说,测量所用的仪器都属于精密仪器,在使用过程中,由于测量人员的水平有限,没有严格按照正确的使用方法操作,导致测量仪器的灵敏度降低。另外在使用后,由于没有将仪器及时入箱保护,使仪器出现了不应有的损坏。  5.研读设计图纸是提升工程测量质量的基础  工程测量人员要对设计图纸进行熟悉,参加设计单位的技术交底,领会设计意图,熟悉设计文件。检查设计图纸中的各种数据尺寸是否正确,对发现的问题要及时提出。根据测量的有关规范以及项目本身的要求和项目的技术设计文件,确定质量控制的标准和目标,明确具体

6、质量要求,以此作为质量控制的依据。  我们以道路建设工程测量为例,道路建设工程测量的测设部分就是我们平常所说的测量放线,测量放线是最简单但却是十分严谨的工作,因为它是道路施工的根本依据,直接决定了道路的现状,路幅的宽度,线形的美观,最重要的是高程测量直接影响到道路的结构和工程的成本,也直接影响到施工的质量和公司的声誉。它是其他所有后续工序的基础,在工程中起着决定性的作用。它直接影响到工程质量、成本及工期。合格的施工员最基本要做的不是去如何去施工,而是去学习如何认真读图。施工图纸能够把道路的艺术造型、结构构造、各种管线配套设施、地理环境以及其他施工要求,准确而详尽的

7、表达出来,而且通过图纸就能把工程的工程量及施工工序都了解到。这样就对工程的基本情况有了充分理解,为以后的工作打好了基础。施工图纸是施工的依据,作为施工人员,要能把图纸认真、仔细的牢记于心,每走到一个地方都能清楚的说出这个地方要做什么,有什么要求。  6.加强工程测量质量管理,提高工程的施工质量  在工程建设施工过程中,我们必须不断加强工程测量管理,采取确实可行的措施,全方位的做好施工测量放线工作,以保证和提高施工质量。具体如下:  第一,提高测量放线人员的素质。作为一个合格的、专业的测量员,首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件。提高读图能力,强化质量意

8、识,养成事

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