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时间：2018-10-25
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1、《数据结构》实验指导2013/2014学年第2学期姓名：______________学号：_________班级：______________指导教师：______________潍坊学院计算机工程学院201462预备实验C语言的函数数组指针结构体知识一、实验目的1、复习C语言中函数、数组、指针和结构体的概念。2、熟悉利用C语言进行程序设计的一般方法。二、实验内容和要求1、调试程序：输出100以内所有的素数（用函数实现）。#include/*判断一个数是否为素数*/intisprime(intn){for(i
2、ntm=2;m*m<=n;m++){if(n%m==0)return0;return1;}/*输出100以内所有素数*/intmain(){inti;for(i=2;i<100;i++)if(isprime(i)==1)printf(“%4d”,i);return0;}运行结果：2、调试程序：对一维数组中的元素进行逆序排列。#include#defineN10intmain(){inta[N]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},i,temp;printf(“theoriginalArrayis:
3、”);for(i=0;i4、点存在时，把鞍点找出来。#include#defineM3#defineN4intmain(){inta[M][N],i,j,k;printf(“请输入二维数组的数据：”);for(i=0;i5、*找出第i行的最大值*/if(a[i][j]>a[i][k])k=j;for(j=0;jintmain(){inta[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};int*p6、;for(p=a[0];p#defineN10;structstudent{charnum[6];/*学号*/charname[8];/*姓名*/intscore[3];/*成绩*/floatavr;/*平均成绩*/}7、stu[N];intmain(){inti,j,max,maxi,sum;62floataverage;for(i=0;i8、;max=0;maxi=0;for(i=0;i
4、点存在时，把鞍点找出来。#include#defineM3#defineN4intmain(){inta[M][N],i,j,k;printf(“请输入二维数组的数据：”);for(i=0;i5、*找出第i行的最大值*/if(a[i][j]>a[i][k])k=j;for(j=0;jintmain(){inta[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};int*p6、;for(p=a[0];p#defineN10;structstudent{charnum[6];/*学号*/charname[8];/*姓名*/intscore[3];/*成绩*/floatavr;/*平均成绩*/}7、stu[N];intmain(){inti,j,max,maxi,sum;62floataverage;for(i=0;i8、;max=0;maxi=0;for(i=0;i
5、*找出第i行的最大值*/if(a[i][j]>a[i][k])k=j;for(j=0;jintmain(){inta[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};int*p
6、;for(p=a[0];p#defineN10;structstudent{charnum[6];/*学号*/charname[8];/*姓名*/intscore[3];/*成绩*/floatavr;/*平均成绩*/}
7、stu[N];intmain(){inti,j,max,maxi,sum;62floataverage;for(i=0;i8、;max=0;maxi=0;for(i=0;i
8、;max=0;maxi=0;for(i=0;i
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