享受如春教育培育有根新人

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1、享受如春教育培育有根新人常州市新北区春江中心小学安全工作手册目录春江中心小学在校各时段的安全工作指南………………………………2-4春江中心小学学生受伤害后教师工作指南………………………………5春江中心小学值日教师工作职责…………………………………………6春江中心小学门卫日常工作指南………………………………………….6春江中心小学食堂人员工作指南………………………………………….7-9春江中心小学集会管理办法……………………………………………….10春江中心小学校园车辆安全管理办法…………………………………….11春江中心小学突发恶性事件应急预案…………………

2、…………………12-14春江中心小学矛盾纠纷排查调处工作方案………………………………15春江中心小学食物中毒等突发事件应急机制和报告制度………16春江中心暑期安全工作预案………………………………………………16春江中心小学消防预案……………………………………………………16-17春江中心小学重大安全事件和周边治安信息上报制度…………………17春江中心小学汛期防汛预案………………………………………………17春江中心小学防踩踏安全工作应急预案…………………………………18-2424常州市新北区春江中心小学学生在校各时段的安全工作指南一、晨间。1．安全工作要求：（

3、1）值日老师7：00到岗巡视，第一位值日老师在校门口值日，第二值日老师在校园巡视，第三位值日教师在教室巡视，关注学生的安全，督促学生行为。（2）学生到校，自觉晨读，值日生按值日安排表自觉完成值日任务。（3）班主任7：30前到岗，发现学生未到校，立即学生家长取得联系，询问了解学生不到校的原因和情况，并将当天缺勤学生的姓名、原因告知任课教师，根据班级的实际情况，也可告知中队长和科代表或全班学生。2．学生安全配套教育：（1）倡导学生不要早到校，如有特殊困难需要提前到校，需有家长书面申请，并和家长共同做好学生的安全教育工作。（2）班级制订晨间活动规则，做到有秩序地晨

4、读，有安排地清扫卫生包干区，并设有学生自主管理岗位，引导学生自主管理。（3）班主任教育学生自觉履行请假手续，学生因病、因事不能来校上课由家长电话请假、或递交纸质请假条，班主任要保管好纸质请假条和家长所发短信，至少一学年。若是学生用电话或短信请假，班主任教师必须与家长取得联系，核实情况。二、课堂。1．安全工作要求：（1）课堂上学生的安全管理职责由任课老师负责。课堂活动有组织，分组活动有规定活动内容，有小组长协助管理，所有的分组活动不脱离教师视线，活动结束，老师有评价。（2）任课老师要关注学生的身体状况，及时处理学生突发的身体不适等情况。课堂中若有学生突发身体不

5、适情况，要及时报告学校医务室，并在校医指导下送往医院医治，及时与家长取得联系。（3）体育课、体育活动课上在开展较强烈的活动时，要主动询问学生是否有不适宜参加的身体特殊原因。（4）任课教师每堂课开始要先关注学生人数，发现有学生未来上课，要及时了解学生不来上课的原因，并用电话或请中队长和科代表两位学生前往班主任处反映情况，及时与班主任取得联系。（5）在户外上课的任课教师，与课前人数核对无误后下课。242．学生安全配套教育：（1）教育学生有身体不适现象主动报告老师，有不适合的活动项目要主动向老师请假。（2）遵守班级小组活动规则，不做危险游戏。（3）遵守课堂纪律，同

6、学之间相互谦让，不带有危险的玩具。三、课间。1．安全工作要求：（1）课间时学生各活动区域由值日老师负责管理，指导活动区域内学生按规则游戏。（2）危险区域有明显的标志，活动器械都有明确标示活动的正确方法和安全活动的警示。（3）走道、走廊有温馨提示，提示学生不追逐、奔跑，不在走道、走廊上开展游戏活动。2．学生安全配套教育（1）按班级制订课间文明游戏规则，并设立指导督促岗位，引导学生自主管理。（2）教育学生不到不安全的地方游戏，到活动场地游戏要规定正确开展活动。（3）引导学生养成及时做好上课准备，及时上厕所的习惯，避免在走廊上奔跑。四、午间。1．安全工作要求：（1

7、）值日老师在十一点用餐后，第一位和第三位值日老师分别在校园和教室巡视，第二位值日老师在校门口巡视，负责学生的安全。（2）学生用餐后至12点30分，这段时间为学生自主活动时间，由各任课老师和班主任轮流负责到班管理。（3）12点30分后，由班主任安排任课教师到教室进行辅导，这段时间由各任课老师负责管理。2．学生安全配套教育：（1）按班级制订室内自主活动安全规则及室外活动规则，并设有小岗位，引导学生自主管理。（2）定期开展活动情况反思总结，对不安全行为进行批评教育。五、大课间。1．安全工作要求：（1）学生整队有序进场，各年级进场顺序按学校统一规定的路线，上、下楼梯

8、时靠右行。（2）班主任老师在教室门口等候学生，先指导