基于生态视角下微博营销策略的展望

基于生态视角下微博营销策略的展望

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1、基于生态视角下微博营销策略的展望微博营销以其特别有的“病毒式营销”的特点,可以快速便捷地提升企业形象,提高企业知名度,而且营销成本低,营销形式多样,营销模式契合了年轻一代的消费心理,极大增强了企业与用户之间的粘度。目前,微博营销已成为一种颇具影响力的营销方式,出现了“凡客诚品”、“星巴克”、“《新周刊》”等成功的微博营销案例。作为一种新锐的营销方式,微博营销仍然处于起步阶段,尚存有诸多不足和问题。一、微博营销的含义与微博生态因子分析所谓微博营销,是指企业、商家、公益文化机构(如图书馆、博物馆、政府部门、公益性组织等),借助微博平台发布信息,来传递

2、产品资讯、推销企业产品、推广企业品牌、传播企业理念和企业文化、诱导用户消费、维护客户关系、监控营销效果,是国内2010年逐渐兴起的一种基于web2.0的自媒体营销方式。从生态学视角来看,微博可被视为整个媒介生态系统的一个子系统。所谓媒介生态系统,“是指在一定的时间和空间内人、媒介、社会、自然四者之间通过物质交换、能量流动和信息交流的相互作用、相互依存,而构成的一个动态平衡的统一整体”。从这个意义上,微博也是由人、媒介、社会、自然构成的一个动态的、平衡的、整体的系统,其包括诸多生态因子:营销者,传播者,消费者,信息、符号,媒介环境、社会环境等。二、

3、目前微博营销所存在的问题微博系统诸生态因子是彼此相互作用的,任何一个生态因子的震荡紊乱,都会导致整个微博系统的非生态性的无序波动,从而直接催生了目前微博营销存在的诸多问题。首先,从微博营销者、传播者、消费者角度看:一是微博注册使用门槛低,微博营销者身份不确定,很有可能出现填写虚假资料等情况,使消费者对微博营销产生了一种怀疑或者是观望的态度;二是营销类微博用户的活跃度较低,“僵尸粉”现象普遍,粉丝数量虽多,但是评论和转发量却很少;三是营销者存有急功近利的想法,希望微博营销可以“收到立竿见影的效果”,尤其是在激烈的市场竞争下,部分微博营销企业开始违背

4、市场规则、行业规范,用投机取巧、弄虚作假的手段,欺骗广大消费者;四是微博营销对传播者、消费者的X络应用能力要求相对较高,造成了微博营销群体分层化明显,使微博营销的涵盖范围存在一定的受限性;五是微博营销传受者的媒介素养和生态素养有待提高。其次,从微博营销信息和符号角度看:一是随着微博营销规模的不断壮大,虚假无用信息泛滥[4]、广告信息轰炸式灌输、垃圾信息污染、隐私信息被侵犯等问题日益凸显出来;二是微博营销信息内容的同质化情况较为普遍,内容创新度较低,微博甚至成为了新闻发布机器,如中国移动公司的微博信息多为企业新闻,信息的评论和转发数量很小。第三,从

5、微博营销环境角度看:一是与微博营销相关的法律、法规的建设尚不够完善;二是各微博营销平台相对封闭,各微博平台间的恶性竞争现象时有发生;三是相应专业人才缺乏,导致微博平台技术不完善;四是微博的发布自由性和传播的病毒式特征,给微博监管带来了较大的困难,微博营销监管机制的不成熟带来了诸多风险。2012年3月,腾讯微博、新浪微博就因为言论导向原因,被国家相关部门处以“禁言三日”的处罚措施。第四,从微博营销的模式、方法和效果评价来看:一是营销模式尚不成熟,营销方法单一,国内企业多通过微博平台,多采用互动营销或植入式广告的方式实施营销,常常不顾用户的感受,盲目

6、跟风,进行各种有奖活动,过度促销现象严重;二是微博营销效果的评估机制尚不成熟,评估方法缺失,如何构建合理的评价指标体系也有待进一步研究。三、生态视角下的微博营销策略展望(一)优化营销服务体系,构建生态化的服务链微博营销者只有站在消费者的角度去看问题,才能真正地为消费者解决各种问题,才能培养消费者对产品的忠诚度和粘合度,提高消费者的满意度。微博营销者应完善营销服务体系,积极构建一条生态化的服务链,对目标用户进行情感分析,发掘、调动客户的情感需求,有效聚合目标用户的意见,快速为客户提供解决方案,最终满足消费者诉求,将互动营销策略和情感营销策略落到实处

7、,实现营销目标。如,微博营销者要及时有效地掌握同行竞争对手的营销策略,在与粉丝沟通的基础上,将产品最新动态和优惠活动告知粉丝,保持良好的售后服务态度,以此来满足消费者的需求,培养稳定的微博消费群体。(二)高度重视专业人才培养,精心培养营销领域的意见领袖微博营销人才属于复合型人才,不仅要具备良好文字编辑能力和信息处理能力,而且必须懂得X络推广,具备市场感知能力和X络营销策划能力,掌握计算机科学、公共关系学、市场营销学、消费心理学等方面知识,有较强的创新意识和服务意识。营销企业有必要安排专职人员负责微博的管理工作,或者聘请专业的运营团队提供高质量的运

8、营服务。意见领袖“在大众传播效果的行程过程中起着重要的中介或过滤的作用”,其往往对营销产生重大的影响作用,必须精心培养意见领袖,发挥意见

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