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时间:2018-10-20
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1、考研阅读方法与技巧YoungSmith《考研大纲》对阅读的要求理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解文中的概念性含义;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义;理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;区分论点和论据。高考阅读理解330词5题10min四级仔细阅读300-350词5题7.5min六级仔细阅读400-450词5题7.5min考研阅读理解400词5题15min托福阅读理解700词12-14题20min雅思阅读理解900词13-14题20minGRE阅读理解1700词8-12题2
2、0min考研英语vsCET4/6Rankingvs过/不过选拔性考试vs水平性考试4篇/70minvs2篇/15min浙江大学考研-复式分数线(英语)考研英语做题顺序和时间分配II.PartA常规阅读(70min)II.PartB阅读新题型(15min)III.PartA小作文(15min)III.PartB大作文(30min)II.PartC翻译(30min)I.完形填空(20min)PartA40%(常规阅读)PartB10%(新题型)PartC10%(翻译)II.ReadingComprehensio
3、nPartA阅读4篇文章,长度:400词/篇共20小题,每小题2分,共40分社会科学自然科学201120104400200940200831200722200640200531200440200340200222200141200041199941199841199741199650考研阅读主题自然科学类:生物学医学科学---特点:细节复杂,观点清晰社会人文科学类:文学历史哲学教育心理---特点:评述较多,区分观点社会经济科学类:商业经济---特点:背景复杂,外在逻辑考研阅读文章的主题特点考研阅读文章选题来
4、源ECONOMISTNEWSWEEKTIMENEWYORKTIMESWASHINGTONPOST…2004Text1PuttingtheNettoWork.USNews&WorldReport.(《美国新闻与世界报道》,1997年10月27日)Text2AseasyasZYX.Economist.(《经济学人》,2001年8月30日)Text3What’saShoppertoDo?Newsweek.(《新闻周刊》,2000年12月18日美国版)Text4NurturingtheLifeoftheMind.A
5、SBJ(2001年1月美国学校董事会杂志)2005Text1FairandSquare.Economist.(《经济学人》,2003年9月18日)Text2WashingtonPost.(《华盛顿邮报》时事评论)Text3TakingControl.Newsweek.(《新闻周刊》,2002年7月15日)Text4TalkingDown.Economist.(《经济学人》,2004年1月29日)2006Text2InsideMeaning.MichaelSwan.CambridgeUniversityPre
6、ss.(TheObserver.《观察家报》)Text3Ocean’seleventhhour.(TheEconomist《经济学人》,2003年5月15日)Text4TheArtofUnhappiness.(Time《时代》,2005年1月17日)2007Passage1:出自《TheNewYorkTimes》May7,2006Passage2:出自《ScitificAmerica》Passage3:出自《HARVARDMAGAZINE》Passage4:出自《theeconomist》Jun23rd20
7、052008第一篇出处GenderInequality:WomenUnderStress,第二篇出处TheEconomist.Sep22nd2005题目为:ScientificpublishingThepaperlesslibrary.第三篇出处ScientificAmerican的Napoleon'sRevenge第四篇出处U.S.News的Thesorrylegacyofthefounders2009阅读第一篇纽约时报(TheNewYorkTimes)CanYouBecomeaCreatureofNew
8、Habits?阅读第二篇科学美国人(ScientificAmerican)Who'sYourDaddy?TheAnswerMayBeattheDrugstore阅读第三篇麦肯锡季刊(TheMckinseyQuarterly)Educatingglobalworkers阅读第四篇IntellectualLifeinAmerica2010第二篇文章选自于08年2月26号的《经济周刊》阅读第三篇篇文章节选于07年2月份
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