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时间:2018-10-25
《基于洞穴化学沉积物记录的石漠化重要历史事件研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码:10663学号:4201011700651贵州师范大学硕士学位论文基于洞穴化学沉积物记录的石漠化重要历史事件研究ResearchonHistoricalEventsofRockyDesertificationBasedonSpeleothemRecords专业名称:自然地理学专业代码:070501研究方向:喀斯特生态建设与区域经济申请人姓名:王宏远导师姓名:熊康宁(教授)刘子琦(副教授)二〇一四年六月万方数据原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内
2、容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人或集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:年月日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解贵州师范大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权贵州师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:导师
3、签名:年月日42万方数据万方数据国家自然科学基金项目(41001367)利用洞穴沉积物碳同位素体系研究贵州中西部石漠化演化历史资助万方数据万方数据目录摘要............................................................................................................IABSTRACT.........................................................................
4、...........................III前言...............................................................................................................11国内外研究现状...........................................................................................41.1洞穴沉积物的古气候、古环境研究.....
5、....................................................41.1.1碳氧同位素研究......................................................................................41.1.2微量元素及其他研究..............................................................................51.2.历史文献记录的气候研究.......
6、..................................................................61.2.1气温的研究记录......................................................................................61.2.2降水及干湿变化研究记录......................................................................61.3历史文献记录的石漠化环
7、境演变研究.....................................................71.4洞穴沉积物与其他记录对比研究进展.....................................................82研究设计.......................................................................................................92.1研究目标与内容................
8、.........................................................................92.1.1研究目标................................................
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