加强小组合作学习,提升学生合作探究能力

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1、加强小组合作学习,提升学生合作探究能力“合作学习”是指学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式，它的基本特征是学生在学习时进行分组，在组内进行合作互动，同时小组之间进行竞争，通过小组间的合作和互动来相互传递和交流信息，激励学生参与，从而实现课堂的高效。　　小组合作学习在改变课堂内的学习气氛、大面积提高学生的成绩、促进学生积极参与课堂等方面实效显著，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。小组合作学习中人人参与、小组成员互相帮助、互相学习，有助于激发学生的自我意识，认真倾听并概述和吸取他人的意见，大胆发表自己的见解；有助于培养学生

2、的团队精神、集体观念、发展审美能力，有助于因材施教，弥补一个教师难以面对有差异的众多学生的不足。除此之外，小组合作学习还能培养学生正确的合作探究与竞争的意识和能力，能促进了学生间良好的人际合作关系，促进学生心理品质的发展。　　那么，我们该如何在有效的小组合作中提升学生的合作探究能力呢？我觉得应该做好以下几个方面的工作。　　一、科学合理地分组　　科学合理地划分学习小组能改善课堂气氛，让学生感到强烈的个人责任，认识到互相合作的重要性，培养学生合作的方法和互助的学习习惯。经过近几年的实践，我觉得采用前后两排排列的四人小组比较合适。需要小组讨论时，前排

3、同学回过头来，即可面对面地进行活动。分组时要充分考虑每个学生的学习兴趣、学习态度、现有的学习基础等各个方面，并以此为依据划分学习小组，采用“组内异质、组间同质”的原则，使组内的成员互补。每个小组在讨论时由小组长负责。要让每个同学对所讨论的问题都有一个大体的概念，并帮助引导他们共同分析出答案。这样教师在进行总结时那些基础比较差的学生就能跟上其他同学的思路。同时，小组之间整体实力不能差别太大，这有利于小组之间开展有效的竞争，调动学生的学习积极性。　　二、教会学生正确的合作方法　　要对小组长进行培训，让小组长明白自己不但要积极主动参与合作学习，更重要

4、的是能协助教师帮助小组成员完成学习任务，调动组员的学习积极性协调组员活动，与教师或其他小组联系等。要指导好小组内的分工，不能让少数学生独霸讲坛。要鼓励每个组员要积极参与踊跃发表自己的见解，倾听其他同学的发言，及时补充修改自己的看法。为了让所有的学生都能参与的小组合作学习中来，要给组内每个成员安排一项任务，担任一个具体的合作角色，如组织者、记录员、发言人、纪律员、评价员等，定期进行角色互换，使每个成员都能从不同的位置上得到体验、锻炼和提高。　　三、教师适当的指导　　分组合作学习虽然以学生小组活动为主，但教师的主导作用同样不可忽视。教师参与学生的小

5、组学习，与学生共同研讨是实施“合作学习”的一项重要举措。在教学过程中，教师要注意转变角色，要站在学生的角度，与学生站在同一起跑线上，真正成为学生学习的引导者。教师参与学生的学习活动，可随时了解学生的思维情况，及时给予必要的指导。　　学生在小组合作时，如果遇到分工不明确等问题时，教师应及时给予帮助，引导他们完成学习任务。教师参加学生的小组活动，耐心倾听，可以发现学生的精彩表现和独到的创意，及时对学生进行表扬鼓励并将好的做法推广。教师在与学生一起参与合作探究的过程中达到教学相长。　　四、及时进行积极的评价　　在小组合作探究的学习过程中，对于学生的反

6、映，教师要及时进行积极的评价。在探究过程中，教师可通过语言、手势或者面部表情等对学生的行为进行鼓励，给学生创造一个宽松的合作学习环境。即使学生的观点存在某些不足，教师也应努力找出其积极方面，以保护学生的积极性，提高参与合作的激情。教师也可以制作一些星星等标记作为礼物奖给学生，这是对学生最好的肯定，能极大的激励学生。　　对小组合作学习进行评价时，在对学生个人进行评价的同时，更要注意对小组整体的评价。要让学生更加关注小组之间的竞争。不求人人成功，但求人人进步，形成一种组内成员合作互助、组间成员竞争的格局。把评价重心由学生个人之间的竞争转向小组成员共

7、同合作，达成学习目标，使组内大多数学生受到教师的表扬鼓励，都感到成功的喜悦，从而取得不同程度地进步。　　另外，我们可以定期进行诸如优胜学习小组、优胜小组长、最快进步奖等评选活动，激励学生不断提高小组合作的水平。　　五、精选合作探究内容　　小组合作探究的内容如果太难或者太简单，往往会出现冷场或浪费时间的现象。所以，教师一定要设计值得讨论的问题，而且难度适中。教师要认真分析教材，选择一些能够使学生产生疑问、引发思考的内容。学生只有在对问题产生疑惑的时候，才能激发他们的探究欲望，从而积极、主动、自觉地去构建知识、解决问题。同时，探究的内容必须具备探究

8、的可能性和必要性。教师要深入探究课文内容，提出学生在预习过程中自己不能解决或感兴趣的问题，引导学生对这些问题进行梳理、归纳，让学生感觉自己无法解决，或