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时间:2018-10-25
《论作文教学中学生创新能力的培养》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要:随着科学技木的发展,信息时代的来临,越来越多的要求学生必须具备一定的创新能力。所谓创新教育,就是以培养学生的创新精神、创新能力、创新素质为目的的基础教育。作为语文教学之一的作文教学必然也要注重培养学生的创新能力,这既是教育的需要,也是时代的要求。中学作文教学一直是一个非常沉重的话题,已经成为了语文教学中的最敏感地带、一块最难啃的“硬骨头”。由于应试教育已经深入人心,使得作文教学完全围绕考试团团转,中学生作文“贫血”和“缺氧”,并且有部分已经蛻变为新八股文。写作其实就是一种极具个性的表达方式,自当独抒性灵,迭出新意。可以说创新就是写作的最高境界,这也是我们一线教师的使命。作为教师,我
2、们要勇于实践,敢于探索,为祖国培养更多、更好的创新型人才。关键词:写作;教学;创新OncultivatingstudentsinnovationabilityincompositionteachingABSTRACTWiththedevelopmentofscienceandtechnology,theadventoftheinformationage,thestudents1creativeabilitywillmoreandmorehigh.Innovationeducationistocultivatestudents’innovativespirit,innovativeabil
3、ity,innovativequalitybasededucationpurpose.AsoneofthecompositionteachinginChineseteachingmustpayattentiontothecultivationofstudents’innovationability,thisisnotonlytheneedsofeducation,butalsotherequirementofthetimes.Middleschoolcompositionteachingisalwaysaveryheavytopic,hasbecomeoneofthemostsensit
4、iveareas,intheteachingofChineseinoneofthemostdifficultplace'Becauseoftheexamorientededucationalreadythoroughpopularfeeling,makethecompositionteachingcompletelyaroundthetestround,compositionofmiddleschoolstudents’’anemia”and"oxygen”,andsomehaddegeneratedintothenewstereotypedwritingpaper.Thewriting
5、isinfactaveryindividualwayofexpression,sincewhentheexpressionofthesoul,oneafteranothernew.Itcanbesaidthatinnovationisthehigheststateofthiswriting,isalsoourteachersmission.Asteachers,weshouldhavethecouragetopractice,daretoexplore,thecultivationofinnovativetalentsmoreandbetterforthemotherland.KEYWO
6、RDS:Writing;teaching;innovation随着科学技术的发展,信息时代的来临,越来越多的要求学生必须具备一定的创新能力。所谓创新教育,就是以培养学生的创新精神、创新能力、创新素质为目的的基础教育。作为语文教学之一的作文教学必然也要注重培养学生的创新能力,这既是教育的需要,也是时代的要求。一、中学作文教学现状与分析(一)中学作文教学现状中学作文教学一直是一个非常沉重的话题,己经成为Y语文教学中的最敏感地带、一块最难啃的“硬骨头”。由于应试教育匕经深入人心,使得作文教学完全围绕考试团团转,中学生作文“贫血”和“缺氧”,并且有部分已经蜕变为新八股文。大多数学生爱学语文,但是
7、一提到作为,便兴趣全无,乃至头痛不己。虽然经过多年语文课内与课外的作文学习、训练,但是由于受到生活阅历不足、见识浅薄、阅读量少、阅读面窄等原因,作文往往是“被逼而作”、“无奈而作”,语言单薄、内容空洞,言之无物,缺乏一定的感染力和想象力,没有毫无激情与新意。(二)学生作文缺乏创新的原因1、机械化与口诀化的作文教学方式导致学生创新能力的欠缺实际教学中,很多教师确实进行了作文的教学,但是很多学生虽然学了,却并没有学会,这是其中的一个很大
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