《长江三峡》优质公开课教学设计、备课教案.doc

《《长江三峡》优质公开课教学设计、备课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016-2017学年第一学期教案                                                教研组  语文  课程名称  语文  授课教师  周冠祥  章节名称  长江三峡  授课班级  16209、16210、16211  授课时间  本教案课时   4  上课时间  2016-2017学年第一学期第 7 周  教学三维目标  1、知识与技能  1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。 2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。 3、

2、体会文章在写景中阐发的原理。  2、过程与方法  3、情感态度与价值观  教学重点  1、景物描写抓住特点 2、写景中所阐发的哲理。  教学难点  1、景物描写抓住特点 2、写景中所阐发的哲理。  学情分析  学生为旅游管理专业，语文基础相比较其他专业较好。可通过角色变换，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的语言组织能力和口头表达能力，努力达到学以致用的目的。  教材处理与资源整合  结合语文导学案  主要学法与教法  诵读欣赏法 问答法  课前准备  音频、PPT  教学实施过程（含评价）  【导语设计】 

3、同学们，中国的每一个汉字都有着丰富的内涵，可以让我们见字知意。比如“峡”字，从字面上看，你看到了“峡”中有什么？（“山”。）往深层里想，你联想到“峡”中还有什么？（“水”。）对，词典上解释：两山夹水的地方称之为“峡”。所以，我们如果来欣赏“峡”，就不仅仅要品它的山，还要读它的水。今天，我们就要一起去欣赏中国的峡中极品———长江三峡。 （板书题目及作者）   【展示目标】 心中有目标，学习效率会更高。让我们一起来明确今天的学习目标。 （展示幻灯片）了解长江三峡景物的特点，体会作者对祖国河山的热爱之情。   【文

4、本研讨——环节一】 （过渡）同学们有没有去过长江三峡？（让去过三峡的同学谈谈对三峡的了解）接下来，我们来看看文学作品中的长江三峡是怎样的。 梳理文章思路 1、学生速读课文，根据文章线索，梳理文章思路。 2、文章线索 作品以“江津号”的航程为顺序，以时间的推移和空间的变换为线索，双线交织结构作品。 时间：日出前━━上午（八点二十，八点五十，十点，十点半，十一点十五分）━━中午。 空间：瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡 3、分析文章思路 （1）、第①段，总写游历三峡的感受。 （2）、第②段，写瞿塘峡 （3）、第③——⑤段

5、，写巫峡 （4）、第⑥——⑨段，写西陵峡   【文本研讨——环节二】 研讨第一部分 （展示幻灯片）刘白羽曾经说过：因为我平时就非常向往长江，一旦身临其境，这种感情就越发切实、强烈了。我在船上细心观察了三天，甚至夜晚也在观察，产生了一些感触。 同学们能找出作者在三峡航行的总的感受是什么? “像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。” 这句话用了什么修辞？ 通感 将哪两种感觉打通了呢？ “雄伟、瑰丽”是视觉，“交响乐”是听觉 用我们自己的话来说，那是一种怎样的感觉呢？ 那是一种气势磅礴、绚丽多彩、震撼人心的感觉，无怪乎

6、，作者说“为这样一种大自然的威力所吸摄了”。 本段在全文中起什么作用？ 文章第一段总领全篇，“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征，“大自然的伟力”是作者对三峡的赞美，“母亲河流”抒发了作者对祖国山河热爱的真挚感情。从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情。   【文本研讨——环节三】 研讨第二——四部分 如果，同学们有机会飞到长江三峡，同学们最喜欢飞到哪一个峡呢？以文本为依据说说你的理由。（展示幻灯片）（取四人一个小组讨论） 1、我们先请喜欢飞到瞿塘峡的同学举一

7、下手，说说为什么喜欢飞到瞿塘峡。 理由： A、 声音雄浑 齐读：万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真是雷霆万钧。船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。现在，这巨礁早已炸掉。不过，瞿塘峡中依然激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡。船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。 接下来，我们找一下在这段文字中，出现了哪些声音的词语？ 声音雄浑：万水奔腾，雷霆万钧；激流澎湃，涛如雷鸣，只听得一片哗啦啦的水声。 B、地势险峻： （1）、杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说：“滟滪

8、大如马，瞿塘不可下；滟滪大如猴，瞿塘不可游；滟滪大如龟，瞿塘不可回；滟滪大如象，瞿塘不可上。” 老师补充：解释“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”：白帝城（在夔州之东的北岸高峰顶上，公孙述割据称雄之地，三国蜀汉防东吴的要冲）地势高峻，是三峡的重镇，瞿塘峡的险恶胜过百牢关（汉中郡西县西南有百牢关，两岸绝壁相对而立）。 （2）、船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。江面形成无数漩涡。船从漩涡中冲过，只听得