沪科版八年级物理导学案全册

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时间:2018-10-25

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1、班级组别组内评价教师评价第一章打开物理世界的大门§1-1走进神奇道学导学案【学习目标】1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇,这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶。3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。【学习重难点】重点激发学生学习物理的兴趣难点初步培养学生的科学探究能力【学习器材】多媒体、水、塑料瓶、塑料绳、玻璃杯、磁铁、铁钉、三棱镜、光源、漏斗、乒乓球、拉链、圆珠笔、【学习过程】一、学前准备:1、在自然中自

2、然现象中有很多神奇的现象,请看书上图1-1-----图1-7:并尝试回答相关问题。自然真美丽,真神奇。请同学们另外举出一些自然界的神奇现象来。(至少五个)2、生活中在我们生活中也会呈现另一些神奇。看课本图1-8------图1-13:并尝试回答相关问题。学生举例,你在生活中又见到哪些神奇的现象?(至少五个)二、课堂交流与达标导学:(一)交流预习情况:1.展示预习成果:交流你的思考和疑惑。2.讨论:通过预习,你想了解学习哪些知识:______________________________________________________

3、______________________________(二)知识深化探究:1、在自然中⑴浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来到哪里去?我们生活的地球在宇宙的什么地方?宇宙最初是处于一种混沌状态,在某个特定时刻,发生了大爆炸,产生了时间和空间,从而才有了今天这个世界。科学观测宇宙正在膨胀。⑵当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光?。⑶天公“发怒”是怎么回事?闪电与雷声是同时发生的,那么,我们是先看到闪电,还是先听到雷声?先。因为。雷雨过后为什么经常会出现彩虹?。⑷生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?。现代的科技手段还无法阻止地

4、震发生,但人类何时能准确预测地震何时发生,从而避免对人类更多的灾难?⑸江河为何有时也会“发怒”?。⑹巍巍雪山,高耸入去,为何甚至一声喷嚏声可能导致雪崩?。⑺龙卷风是怎样形成的?。龙卷风的威力巨大,我们如何能准确预测龙卷风的来临,从而避免对人类更多的灾难?龙卷风的能量巨大,这些能量能够加以和平利用吗?请同学们另外举出一些自然界的神奇现象来。(至少五个)2、生活中⑴生活中的神奇之一:倒饮料的诀窍(实验演示)提出问题:小孔难以倒出饮料,那么有哪些方法可将饮料倒出呢?问题解决:①孔倒饮料;②孔倒饮料。⑵生活中的神奇之二:拉链的开启与闭合(实物

5、展示)它被美国《科学世界》杂志评选为20世纪的十大发明这一。提出问题:为何上下拉动,拉链便可闭合或开启?。⑶生活中的神奇之三:圆珠笔(实物展示)介绍:圆珠笔发明历史。提出问题:圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的?。实验:用圆球笔倒着写字。(4)冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弯着腰,分开腿,能在惊涛骇浪中“滑翔”?。(5)生活中的神奇之四:跳高(展示跳高与撑竿跳高的一组图片)介绍:在刚刚结束的第29届北京奥运会,以的成绩获得奥运会男子跳高冠军,而以获得男子撑竿跳高冠军。提出问题:为什么借助一根小小的撑竿,便能比跳高多跳一倍以上的高度?。学

6、生举例,你在生活中又见到哪些神奇的现象?(至少五个)下面我们看几个有趣的现象:实验一:光的色散实验二:隔掌吸钉实验三:摩擦起电散开的塑料绳有干燥的手捋几下,看有什么现象?塑料绳不仅不能合拢,反而会,为什么?119实验四:水放大镜一矿泉水瓶中装水。把手指放到后面观察,手变了;用它看书上的字,字变了,这又是怎么回事呢?实验五:请同学们做个实验,撕一长纸条,平放在桌面上,然后把钢笔帽立在纸条的一端。你能不能把纸条从钢笔帽下抽出来,而钢笔帽不倒。实验六:现有一小漏斗,一个乒乓球,如果把乒乓球放在漏斗下面,给它吹气,会怎么样呢?以上的事例及很多

7、有趣的现象都可以用我们的物理知识来解释。三、课堂展示:问题1:奇奇同学早上起床后习惯性地去照镜子,发现自己左边的脸上不知何时长出一颗美丽的“青春豆”。请你判断一下镜中的那个奇奇同学脸上的那颗“青春豆”是长在脸上的左边还是右边?答:。问题2:王虹家里有一个透明的圆形鱼缸里养了几条金鱼,有一天,细心的王虹在给金鱼喂食的时候发现,从鱼缸侧面看到的金鱼与实际的金鱼大小似乎不一样。为了验证自己的判断,王虹小心地用网兜把金鱼捞起,仔细看了一下金鱼的大小,然后再把金鱼放回鱼缸去观察金鱼的大小,结果王虹发现自己的判断是正确的。请问,王虹从圆形鱼缸侧面

8、看到的金鱼比实际的金鱼的大小要来的(选填“大”或“小”)问题3:把一根筷子斜放入装有水的碗中,从水面上看,筷子在水中的部分被水“折”断了。那么,是向上弯折还是向下弯折呢?答:。问题4:地球不但在自转,同时还在绕着太阳公转

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