遵守纪律保证书

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时间:2018-10-25

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1、遵守纪律保证书第一篇:克城中学遵守纪律保证书克城中学遵守纪律保证书为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证:一、上课、跑操、集合开会快速到位,不旷课,不迟到,不早退,按时返校,有特殊事情由家长向班主任请假;二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合;三、午息到位,午息时间进入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗留,不到宿舍串房;四、依时保质保量独立完成各科作业,不抄袭他人作业;五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝酒,注意安全;六、不损坏学校公物,爱护绿化,

2、节约水电;七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学;八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉;九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清洁值日工作;保证人:第二篇:你遵守纪律1该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。2、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有

3、理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。4、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。5、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态

4、度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。6、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。7、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。8、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目

5、的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。9、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,(请你关注:.Haop3,不做与上课无关的任何事情。11.课间休息,保持楼道、教室清洁、安静。12.下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。13.正确对待学习中的困难、挫折和成绩,不自卑,不骄傲,保持心理健康。14.诚实守信,言行一

6、致,说话要坦诚,做错事要勇于承认。文明考试,遵守考试规则,考试不作弊,作业不抄袭。15.不得私自带外人进校,不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。16.树立健康意识、培养锻炼习惯,掌握锻炼技能。上好体育课,做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证安全的前提下,集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。17.保持艰苦朴素的作风,不携带贵重物品及大量现金进校,勤俭节约,不互相攀比,不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食,严禁在校园食快餐。18.积极参加各种社会实践活动,培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。19.讲究卫生,养成良好的卫生习

7、惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑和其它废弃物,教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作,保持教室、校园整洁优美。20.自觉爱护公共财物,爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校,禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件,未经老师同意,不得擅自动用电脑平台设备。21.借图书馆的书要及时归还,到阅览室阅读要遵守阅

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