莆田学院校内科研项目在线申报系统的设计与实现

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1、莆田学院校内科研项目在线申报系统的设计与实现龚井福(信息工程学院指导教师:李海霞)摘要:系统以MicrosoftVisualStudio2005为主要开发工具,用ASP.NET技木构建前台页面,以SQLServer2000数据库作为后台支持。系统有三种用户类型:用户、审核者、和管理员。用户主要可以对自己的信息进行修改、查看申报须知、申报科研项目、对没有审核的科研项目进行修改和对已经审核的并且合格的科研项目进行打印或对需修改的科研项目进行修改。审核者主要可以对自己的信息进行修改、对没有审核的科研项目进行审核和查看已审核的科研项目的信息。管理员主要可以对自己的信息进行修改、对用户、审核者和科

2、研项目类别的信息进行添加、修改和刪除,以及对科研项目的简单管理。关键词:科研项目;申报;用户;审核者;管理员TheDesignandImplementationofOnlineDeclarationSystemScientificProjectinPutianUniversitygongjingfu(InformationEngineeringCollegeInstructor:LiHaixia)Abstract:SystemregardsMicrosoftVisualStudio2005asthemaindevelopmenttool,buildingthefrontpagewithA

3、SP.NETtechnologyandtakingSQLServer2000databaseasbackgroundsupport.Therearethreetypesofusersinsystems:declarers,reviewexperts,andadministrators.Theuserscanmainlymodifytheirowninformation,viewthedeclarationinstruction,declarethescientificproject,modifythescientificprojectwhichisnotreviewedandprintt

4、hescientificprojectwhichhasbeenreviewedandqualified,ormodifythescientificprojectwhichneedtobemodified.Thereviewexpertscanmainlymodifytheirowninformation,reviewthescientificprojectwhichisnotreviewedandviewthescientificprojectwhichhasbeenreviewed.Theadministratorsareresponsibleformodifyingtheirowni

5、nformation,andalsoforadding,modifyinganddeletingtheinformationofusers,reviewexpertsandscientificproject,aswellasmanagingthescientificproject.Keywords:ScientificProject;Declaration;Users;reviewexperts;Administrators1论述1.1需求分析随着科学技术的发展,人们对科学技术的要求越来越《,学校也不例外。而科研项目的申报却成为了人们对科学研究的一种动力。以前的科研项目屮报需要手写屮请书

6、比较麻烦,也不方便杏阅自己中请的项FI是否通过,现在只需要通过登录这个系统就可以去中报科研项目以及查阅自己屮报的项目是否通过,大大节约了时间。而审核者对科研项目的审核也不用对着一大焭的屮请书进行翻阅,只需要在电脑上轻轻的点击下鼠标就可以对用户提交的科研项目中请书进行杏看和审核。也方便管理员对科研项FI的管理。1.2ASP.NET在系统中的应用莆田学院校闪科研项目在线屮报系统可以满足用户的屮报、审核者的审核和管理员的管理的相关操作。设计该系统是采用MicrosoftVisualStudio2005为主要开发工具,用ASKNET技术构建前台页而,以SQLServer2000数据库作为后台支持

7、。ASP.NET技术是具有强大性、适应性、实用性和可管理性的一种技术,而通过在使用莆田学院校A科研项目在线中报系统的发展,这更直接的反应了ASP.NH技术的实用性和重要性[人2可行性分析2.1技术可行性分析MicrosoftVisualStudio2005是基于.NET2.0框架的。它是能够开发跨平台的应川程序,总体来说是一种非常庞大的软件。SQLServer2000数据库具有很强的操作性,容易安装、部署和使用并且操作简单等优点[2

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