基于硕士学位论文的我国图书馆学与情报学 研究

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1、基于硕士学位论文的我国图书馆学与情报学研究我国图书馆学情报学的研究对象先后经历了从文献到信息再到知识的变革。研究对象的转变，使图书馆学情报学研究内容不断更新。研究内容的广泛、研究领域的扩展、研究方法的丰富，给图书馆学情报学发展带来了新的希望。X络时代的到来，更为图书馆学情报学提供了广阔的发展空间。因此，关于图书馆学情报学热点的研究具有重要的理论和现实意义。硕士学位论文一般都具有专深的理论和卓越的见解，具有内容新颖、信息量大、专业性强、学术价值高等特点，其发表状况被认为是衡量学科发展水平和科技产出的一项重要指标。本文应用共词聚类的方法，对近几年的图书

2、馆学情报学硕士学位论文进行定量分析，找出当前我国图书馆学情报学硕士研究生的研究热点，并进行比较分析。1.图书馆学硕士学位论文的研究热点分析1.1数据《KI中国优秀硕士学位论文全文数据库》是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国硕士学位论文全文数据库收录了1999年至今全国652家硕士培养单位的优秀硕士学位论文。本文选择中国知X的《KI中国优秀硕士学位论文全文数据库》的免费题录数据库于2007年6月8日以“学科专业名称”作为检索途径，输入“图书馆学”作为检索词，时间选择2002年到2006年共检索到316篇学位论文。对检索结果用Excel

3、进行数据统计，得到934个关键词。选择词频数不小于7的关键词作为高频关键词进行分析，同时去除对反映主题意义不大的“比较研究”（词频为7)得到15个高频关键词，如表1所示。1.2数据分析1.21构造共词矩阵对表1中的高频关键词两两配对，统计它们在316篇文献题名中共同出现的频次，形成15X15的矩阵，如表2所示，对角线上的数字即为各高频关键词的词频。1.2.2构造相异矩阵为了消除频次悬殊造成的影响，用Ochiia系数将共词矩阵转换成相关矩阵，即将共词矩阵中的每个数字都除以与之相关的两个词总频次开方的乘积，其计算公式是：对角线上的数据表示某词自身的相关

4、程度，经上式计算均为1。为方便进一步处理，用“1”与全部矩阵相减，得到表示两词间相异程度的相异矩阵由于篇幅限制，此处仅列举部分相异矩阵如表3所示。1.2.3利用SPSS进行聚类分析将表3所示相异矩阵导入SPSS进行层次聚类分析，选择“组间平均链锁（BetL、统计语言学模型等各种理论为基础的信息组织和检索是研究的热点。还涉及一些企业、医学等专业方面的信息组织和检索，以及检索系统的设计。(4)数据挖掘在客户关系管理及电子政务中的应用，包括关键词5(数据挖掘）(客户关系）、(电子政务）数据挖掘技术是实施客户关系管理的关键技术之一。企业在收集大量的客户基本

5、资料和详细交易数据的基础上，利用数据挖掘发现客户特征、购买模式等有价值的知识，从而有效指导客户关系管理的实践。将这种思维运用到电子政务中，同样具有重要的意义.(5)人力资源与信息系统，包括关键词(人力资源)、(信息资源)。企业、高校、银行等领域的人力资源管理系统的设计及实施是其研究重点。(6)本体与数字图书馆，包括关键词(数字图书馆）、(本体)。本体是近几年的研究热点，主要用于知识检索、信息系统建模、领域本体建模和信息服务系统等方面。而这些问题又是数字图书馆建设和运作过程中所不可忽视的。(7)电子商务、知识管理及信息技术的关系，包括关键词1(电子商

6、务）、(信息技术）、(知识管理)。电子商务和知识管理是出现最多的两个关键词，它们涉及的范围比较广泛。知识管理主要是针对企业和图书馆，大多研究知识管理系统的设计与实现；电子商务的模式选择、税收问题、消费者信任度以及信息流、信息安全等问题是研究热点。当今X络环境下，知识管理和电子商务的实现都与信息技术有着不可分割的联系。3.图书馆学与情报学硕士学位论文研究热点的比较分析从层次聚类分析的树状图中可以看出，情报学高频关键词类间距离较小，聚类过程相对集中，在距离0—10以内，就完成了绝大多数的聚类。而图书馆学高频关键词的类间距离大多相距较远，聚类过程比较分散

7、，一直到接近20的地方才完成聚类。因此，情报学高频关键词的共词聚类效果比图书馆学高频关键词的共词聚类效果要好，这说明情报学高频关键词形成的研究热点的类间关系更为密切。比较两个专业学位论文的研究热点，可以发现以下特点。(1)图书馆仍是图书馆学和情报学硕士研究生的研究重点，随着信息技术的发展，加强了对数字图书馆，以及建设数字图书馆所需技术一本体、元数据等的研究。图书馆传统的信息服务、信息组织，以及知识经济发展所产生知识管理等关键词，也频繁地出现在近几年的图书馆学情报学硕士学位论文中。但是图书馆学的知识管理大多只是针对图书馆进行研究，而情报学研究的知识管

8、理除面向图书馆外，还有对企业知识管理相关理论与实践的研究。同时，两者都较为关注信息资源，特别是X络信息资源的开发、组织、检