基于链接分析法的我国省级教育信息网站影响力评价研究

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1、基于链接分析法的我国省级教育信息网站影响力评价研究　　〔摘要〕以我国20个省级教育信息综合X站为样本，运用Google搜索引擎和X络链接分析方法获取样本X站的总链接数、内部链接数、外部链接数和X页总数等链接分析指标数据，并对X络影响因子进行计算。然后使用灰关联排序的方法对其中八项指标数值进行测度，在此基础上对我国省级教育信息综合X站的建设状况、利用状况和影响力情况进行分析研究。　　〔关键词〕教育信息X站；链接分析法；评价　　〔〕G250.2〔〕A〔〕1008－0821（2012）09－0168－04　

2、　随着信息技术和互联X的日益普及，X络成为人们获取和交流教育信息的重要平台。教育信息X站为社会提供教育信息政策，宣传地区的教育成果和经验，囊括了教学、招生、学校宣传等方面的信息，它的建设、利用和影响力情况直接关系到教育信息传播的广泛性、及时性和公众易获取性。　　X站影响力是指X站的信息资源与服务通过X络实现传递、交流和利用，从而改变他人的思想和行动的能力[1]。评价X站影响力的方法主要可分为两种：一种是主观定性评价，该方法主要是从用户的角度出发，通过用户直接评价、用户获取信息后行为改变等方面进行评价。

3、它主要包括问卷调查法、社会效益评价等。而另外一种方法是客观定量评价，定量评价是以实际数据为主要评价依据，其评价结果更为客观、科学，因此定量评价是目前最为常用的评价方法[2]。链接分析法是客观定量评价中比较重要的方法之一。X站的不同链接体现的是不同的信息功能，具有不同的特征和规律，对X站的链接特征进行分析是了解X站建设情况和影响力的一个重要途径。链接分析法是运用X络数据库、数学分析软件等工具，利用数学（主要是统计学和拓扑学）和情报学的方法，对X络链接自身属性、链接对象、链接X络等各种对象进行分析，以便揭

4、示其数量特征和内在规律，并用以解决各方面问题的一种研究方法[3]。本文运用X络链接分析的方法对我国20个省级教育信息综合X站进行定量评价，并结合评价结果对其影响力、利用和建设现状进行研究，以期对教育信息X站的建设起到推进作用。　　1研究方法　　1.1研究对象的选取　　研究对象源自《中国教育信息化》的2011年第12期上所刊登的的中国省级教育信息综合X站排行榜。上榜的20个省级教育X站的具体信息见表1。　　1.2研究指标的选取　　在研究指标的选取方面，本文根据研究性质和需求，选取以下9个指标：　　1.2

5、.1总链接数　　链接总数是衡量X站链接数量特征最重要的指标之一，反映了X站被链接的总数，体现了该X站的影响力和X络辐射力。通常，X站中的链接数量越多，信息的揭示程度就越高，组织体系越完备[4]，用户通过访问此类型的X站所能获取的信息资源会越丰富。　　1.2.2外部链接数　　X站的外部链接数是评价X站影响力和价值的重要尺度。外部链接数是指运用搜索引擎，针对某X站范围外搜索到的与该X站存在链接的X页数。该指标能够更好地反映X站的质量。　　1.2.3内部链接数　　内链接数是来自X站自身内部链接情况的指标，集

6、中反映了该X站内部层次结构的完备性。　　1.2.4X页总数　　X页总数是指一个X站所包含的所有X页的数量，主要反映X站的规模和内容丰富程度。　　1.2.5链接效率　　链接效率是指外部链接数占总链接数的比例。链接效率能够客观地表明X站链接的组成结构。外部链接所占的比例越高，其链接效率就越高，即间接X站的相对影响力就越大。　　1.2.6X络影响因子　　X站规模大，被其他X站链接的次数就多，而规模小的X站则会处于劣势。为了准确地评价X站影响力，需要消除X站因为规模不同造成的影响，X络影响因子的出现在一定程度

7、上可以实现此要求。X络影响因子可以反应X站X页被链接的总平均水平，其值为总链接数和X页数之比。　　1.2.7内部X络影响因子　　X站内链接数和X页数的比值即为内部X络影响因子，它反映的是X站X页的自链接的总平均水平。　　1.2.8外部X络影响因子　　X站外链接数和X页数的比值被称为外部X络影响因子，它反映了X站X页被外部链接的总平均水平。　　1.2.9PR值　　PR值是Google特有的衡量X页重要程度的指标，用来标识X页的等级和重要性。级别从1级到10级，10级为满分　　〔摘要〕以我国20个省级教育

8、信息综合X站为样本，运用Google搜索引擎和X络链接分析方法获取样本X站的总链接数、内部链接数、外部链接数和X页总数等链接分析指标数据，并对X络影响因子进行计算。然后使用灰关联排序的方法对其中八项指标数值进行测度，在此基础上对我国省级教育信息综合X站的建设状况、利用状况和影响力情况进行分析研究。　　〔关键词〕教育信息X站；链接分析法；评价　　〔〕G250.2〔〕A〔〕1008－0821（2012）09－0168－04　　随着信息技术和互联X的日益普及，