阶段性测试题二

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1、阶段性测试题二(必修一　第二单元评估测试)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题　共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。)1．(2013·滨州)下边是《先秦与古希腊：中西文化之源》一书中某章节的目录，请根据目录拟出最合适的章节名称(　　)A．环境：大陆与海洋　　B．政体：帝制与共和C．传统：专制与民主D．基础：农业和商业【答案】C【解析】从材料可以很清楚的分析出，材料体现了中国古代的政治制度和希腊的政治制度

2、，中国古代是专制制度，希腊是民主制度。2．(2013·淮南)当马其顿的铁骑踏破雅典的城门，雅典沦为马其顿的附庸，雅典民主便成为永恒的历史。也许正如恩格斯所说“使雅典灭亡的并不是民主制……而是排斥自由公民劳动的奴隶制”。从围绕雅典灭亡原因的角度看，恩格斯的论述可作为驳斥哪一正确论点的论证(　　)A．雅典民主是一种原始的间接民主B．雅典公民中的妇女和奴隶无权参与国家政权C．雅典公民因素质参差不齐易为少数野心家操纵D．雅典民主实际上是现代意义上的民主【答案】C【解析】解答此题要注意两点，一是要求选出的是“正确论点”，即本身不正确的要排除

3、；二是所选观点与恩格斯的观点对立，恩格斯的观点是雅典并不是亡于民主制，那么所选答案的观点应为雅典亡于民主制。同时满足这两个要求的只有C项。A、B、D各项本身表述错误，雅典民主是一种直接民主，与现代意义上的民主有本质区别；雅典的妇女、奴隶并不在公民范围内。3．(2013·汕头一模)依据“古代雅典居民构成图”可以得出符合史实的结论是，当时雅典(　　)城邦居民A．民主政治完善B.地域辽阔人口众多C．民主范围有限D.人民主权观念形成【答案】C【解析】依据“古代雅典居民构成”并结合所学知识可知，雅典公民不包括奴隶、妇女、未成年人和外邦人。这

4、说明雅典的民主只是少数人的民主，其民主范围有限。故选C项。4．(2013·吉林市期末检测)美国历史学家威尔·杜兰特在《希腊的生活》中写道：“雅典的民主政治是历史上最狭隘亦是最充实的，最狭隘是指其享受民主权利的人数之少。”那么，与近代西方的民主政治相比，雅典民主政治“最充实”的特点是(　　)A．人民主权B．法律至上C．轮番而治D．议会选举【答案】C【解析】本题主要考查雅典民主政治和近代西方民主政治的异同。A项和B项是两者的相同之处，D项是近代西方民主的内容，体现代议制民主或间接民主的特点，这是雅典民主政治不具备的。“轮番而治”指的是

5、雅典民主政治中的直接民主，而这又是近代西方民主不具备的。5．(2013·江西红色六校)在雅典，每一个能够实际完全享有参政权的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是(　　)A．雅典民主是少数人的民主B．公民实际享有的民主权利不同C．雅典民主排斥外邦人和奴隶D.雅典对外战争频繁【答案】B【解析】“没有充足的粮食，就不要参加公民大会”意味着拥有财产不同的人享受不同的权利，故B项符

6、合题意。6．(2013·潍坊)右图描绘的是雅典民众聚集在广场上，投票选出危害民主政治的政客的情形。与此相关的是(　　)A．抽签选举制B．陶片放逐法C．差额选举制D．比例代表制【答案】B【解析】“投票选出危害民主政治的政客”，这体现了雅典政治家克里斯提尼陶片放逐法的内容。7．(2013·安徽名校联盟)易中天的《帝国的终结》写道：“由邦国制度发展而来的帝国制度，曾使我们民族龙腾虎跃，在世界上独步一时；而城邦制度留下的政治遗产，则在千年之后大放光辉，并成为当今世界不可阻挡之潮流。”文中所言“帝国制度”“城邦制度”的主要特点分别是(　　)

7、A．君主专制　法律至上B．中央集权　代议民主C．宗法血缘　直接民主D．中央集权　人民主权【答案】D【解析】帝国制度显然指的是秦朝君主专制中央集权制度，城邦制度指的是雅典民主制度，其主要特点分别是中央集权和人民主权，故选D项。8．(2013·南通)古代雅典就大会发言作出这样的规定：“任何人在五百人会议或公民大会上发表演说时，必须针对当时讨论的议题，不可同时讨论两个独立的议题。同一场会议中也不得就相同的问题两次发言。不可谩骂或打断他人发言，且不可攻击主持会议的官员。”这一规定(　　)A．在梭伦执政期间率先实行B．铲除了世袭贵族的特权C

8、．体现了直接民主过于泛滥D．保证了会议的高效有序【答案】D【解析】材料体现了雅典对五百人会议或公民大会讨论议题的程序、规则的规定，可以看出这些规定合理有序，有利于会议的高效有序进行。故选D项。9．(2013·莱州)古代希腊哲学家柏拉图在评价雅典的民