动漫服装对青少年思想教育的影响分析

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1、动漫服装对青少年思想教育的影响分析摘要:现代动漫因其夸张、逗趣地特质,成为青少年最能接受的艺术传播形式之一,与动漫相关的动漫服装也受到了青少年的广泛关注。动漫服装款式独特,并充分地挖掘服饰上可以夸张的元素,非常引人注目。它不仅对塑造人物形象起到了非常重要的作用,而且它所传达的意识形态、文化理念、审美情趣能对青少年人格和价值观产生潜移默化的影响。  关键词:动漫服装;青少年;教育;影响  :J523:A:1005-5312(2012)32-0051-01  一、动漫服装的特点  (一)动漫服装概念化  动漫服装是根据剧情的要求,为剧中人物专门设计的特定

2、服装。这种服装是现实生活中服装的某一个特点的夸张变形,是对未来世界、太空环境及远古时代的理解和想象。它不仅具有真实服装无法达到的视觉效果,而且给服装添加了超级功能。概念化的服装为我们展开了对未知世界的想象,无论是未来的,还是过去的,它都犹如一双翅膀,带着我们飞向离创作源泉最近的地方,去体会创心灵上的感悟。  (二)动漫服装虚拟化  虚拟化的服装分为两类,一类是仅存在于电子屏幕上,包括游戏服装和装备。这一类服装更多的是一种虚拟商品,能在现实生活中用现金进交换。角色设定之初就用服装的功能来强调角色的社会等级,因此一个角色在不同的时期拥有多件服装装备物品。

3、另一类是虚拟社会人物所穿着的特定服装,没有穿着时是普通人,穿上以后就变成强者或其它模样,如隐身衣、狼皮服等。代表作有《蝙蝠侠》《超人》《蜘蛛侠》等。  (三)动漫服装边缘化  所谓边缘化是指为突出作品中人物的性格特征,专门为角色设计个性化的服装。此类服装原形来自真实的服装。加以夸张强调后,超越现实的着装习惯,是只有小部分人接受而被主流人群拒绝的服装。这种边缘化服装是青少年模仿着装风格里最重要的一类,所谓“非主流”就是边缘化的装扮。  二、动漫服装对青少年的影响  (一)动漫服装对青少年审美观的影响  模仿是青少年成长的阶段的重要特征,模仿对象一般都是

4、具强烈视觉冲击的动画、漫画、音乐电视和偶象。青少年的审美观还处在发展阶段,一般没有自己的审美概念,更多的是榜样审美及个人喜欢的动漫形象起到了重要的标杆作用。动漫服装造型奇特、个性十足,对青少年具有较强的影响力。  (二)动漫服装对青少年着装观的影响  青少年在着装方面具有从众心理,往往直接照搬动漫中的服装或模仿偶像服装。因此当代青少年的着装显得格外夸张。在城市举办的动漫周上,Cosplay表演已是展区中参与人数最多,群众热情最高的活动。青少年身着动画、漫画中的角色服装进行表演、并参与评审。与角色的相似度、服饰的完整度、道具有无、脸部妆容及表演时能否做

5、出贴近角色形象的表情、姿态等都是评审内容。无论是参与者还是评委都将自已拉进梦幻般的动漫世界里,乐在其中。  尽管青少年有从众心里,但却因社会和家庭的原因,多是以自我为中心来指导行为。个性化、唯一化,是青少年在着装上的愿望和要求,常常一味地追求个性而忽略美甚至放弃美。国内的动漫作为大众文化的一种,被关注的程度一直处于文化地平线之下。动漫是大众文化当中的一部分,而大众文化都具有反映当代现实的时代精神,这种精神贯穿在民族文化里,形成新的意识形态。  (三)动漫服装对青少年人格的影响  青少年的生理和心理特质是人格发展的基础,而环境的力量决定影响人格发展的方

6、向。其实在青少年的成长历程中,都有他们所喜爱的动漫服装和动漫形象,并当作偶像加以模仿。人格的发展对青少年来说非常重要,当他们接触一些不良的形象时,其人格发展必然可能向不良的行为学习。接触优秀的典型形象时青少年会向他们学习,这样的行为必定受到长辈的褒奖。由此典型的动漫形象在人格上是比较良好的,可提供青少年为模仿学习对象,学习做人处事、待人接物的方法,从而使他们的身心获得良好的发展。  (四)动漫服装对青少年价值观的影响  青少年一般个性意识强、自我为中心、喜欢向权威挑战、又富有丰富的想象力。而现时流行的典型动漫形象已具有青少年的某些特质。例如樱木花道是

7、一个越战越勇、很酷很帅、不受别人控制,很有个人主意。这样的动漫形摘要:现代动漫因其夸张、逗趣地特质,成为青少年最能接受的艺术传播形式之一,与动漫相关的动漫服装也受到了青少年的广泛关注。动漫服装款式独特,并充分地挖掘服饰上可以夸张的元素,非常引人注目。它不仅对塑造人物形象起到了非常重要的作用,而且它所传达的意识形态、文化理念、审美情趣能对青少年人格和价值观产生潜移默化的影响。  关键词:动漫服装;青少年;教育;影响  :J523:A:1005-5312(2012)32-0051-01  一、动漫服装的特点  (一)动漫服装概念化  动漫服装是根据剧情的

8、要求,为剧中人物专门设计的特定服装。这种服装是现实生活中服装的某一个特点的夸张变形,是对未来世界、太空环境及

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