彭湃中学高三文科基础月考试题（10）

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1、彭湃中学高三文科基础月考试题（10）提示：1、本卷共75道单项选择题。每小题2分共150分。2、考试时间100分钟。3、要求同学们自觉作答；不得随意离开命题人：政治:鲁雅琴物理：骆海东历史：邹小杨化学：罗华章地理：吴国平生物：李文彬读图二，完成1～2题。1.乙图所示地形剖面应为甲图中的（）A.①剖面B.②剖面C.③剖面D.④剖面2.这种河道，在我国出现较多的河段是（）A.黄河下游河段B.长江荆江河段C.珠江西江河段D.松花江上游河段3．与流水作用相关的地貌类型是：A．长江口崇明岛的面积还在扩大B．我国

2、黄土高原的黄土堆积C．新疆塔里木盆地戈壁D．东非大裂谷的形成4．关于外力作用与地貌的叙述，正确的是：A．如果没有外力作用，整个陆地表面几乎全部由植物覆盖B．如果没有外力作用，就不会有三峡、沙滩、沙漠等美妙景观C．如果没有外力作用，就不会有喜马拉雅山D．如果只受外力作用，也会形成长江三峡5．位于太平洋寒暖流交汇处的渔场是A．秘鲁渔场B．舟山渔场C．北海道渔场D．纽芬兰渔场6．阿拉斯加海域油轮泄漏，污染物随洋流可能到达A．夏威夷群岛附近B．阿留申群岛附近C．美国西部沿海D．俄罗斯东北沿海7．图3.10四海

3、区海水盐度最高的是A．①B．②C．③D．④彭湃中学月考文科基础试题第12页共10页8．对南美洲等温线分布图3.9的正确判断是A．该图是南美洲7月份等温线分布图B，①处等温线密集主要是受秘鲁寒流的影响C．②处等温线向南突出是因为冬季大陆冷却快D．③处等温线向南突出是受巴西暖流的影响9．洋流对地理环境的影响表现在：A．60°S附近海域比60°N附近海域盐度高B．赤道海区的水温比两极海区高C．非洲大陆气候带在赤道两侧的对称分布D．秘鲁太平洋沿岸呈现荒漠环境D①C②④A③B甲乙10.读右面的环流示意图，判断下

4、列说法正确的是A．若表示白天的海陆风，则甲为陆地B．若表示南太平洋洋流，则③为风海流C．若表示地壳物质循环，则D是岩浆岩D．若表示水循环示意图，则④为降水11．世界主要渔场都分布在温带地区的大陆架及暖流、寒流交汇或有海水上泛的地方，其主要原因有：①大陆架水深在100米以内，阳光充足②大陆架离陆地较近，有入海河流带来的丰富营养盐类③冬天温带地区表层和底层海水不容易发生交换④暖流和寒流交汇处海水容易上泛A．①②B．①③C．①④D．②④12．下面甲、乙两幅图分别表示两股洋流和海水表面温度分布。其中正确的叙述

5、是A．甲是南半球暖流B．乙是大陆东岸的寒流C．甲是自低纬向高纬的暖流D．乙是暖流，为赤道逆流13．下列海区海水的盐度从高到低排列，正确的是：A．地中海、红海、北海、波罗的海B．北海、红海、波罗的海、地中海C．红海、地中海、北海、波罗的海D．红海、波罗的海、地中海、北海14．关于海水等温线的叙述，正确的是：A．在北半球暖流附近等温线向南凸出B．在南半球寒流附近等温线向南凸出C．在寒流附近等温线向北凸出D．在暖流附近等温线均向高纬度凸出15．一海轮从广州启航，经过日本名古屋，越太平洋，抵西雅图，再南下洛杉

6、矶，船是：A．顺水航行B．逆水航行C．先顺后逆D．先逆后顺下图是68°N某地在一天内太阳高度和该地某河流量变化示意图，分析回答16—18题：彭湃中学月考文科基础试题第12页共10页16．中可知，该河的主要补给形式是：A．地下水B．雨水C．湖泊水D．冰雪融水17．在河流的中下游平原，一般都是主要的农耕区，但是该河流下游却几乎没有农业，其主要原因是A．劳动力不足B．气候寒冷C．远离消费市场D．种植技术落后18．此时，太阳直射点的坐标是：A．90°E，0°B．150°E，18°NC．90°E，18°ND．1

7、20°E，0°19．下列关于元朝的中书省的表述不正确的是　A．始创于元世祖　　　B．为最高行政机关C．统管宗教和军事　　D．管理今河北、山西、山东等地20．为进一步加强对地方的控制，明朝政府　A．创建行省制度B．实行三司分立C．设立郡县制度D．采取三省六部制21．一位殷实的商人，多年来从事丝绸产销业。由于生意兴隆，经朋友介绍，雇佣了五位技术工人协助生产。这一历史情境最早应出现于A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝22．第二次鸦片战争结束后，外国军舰和商船沿长江最远可到达A．上海B．九江C．汉口D．南京23

8、．香港问题的由来与下列哪些条约有关①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《天津条约》A．①②B．③④C．①③D．②④24．孙中山领导的资产阶级革命派提出的解决土地问题的方案是A．用暴力手段夺取地主土地归国家所有B．核定全国地价，革命后增长地价归国家所有C．废除小土地所有制，建立资本主义大农业D．没收地主土地，建立农民土地所有制35.《临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”在当时，其本质意义是A.使人民获得了政治权力B.确立了民主共和政体