浅谈数学素质教育级其实施途径

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1、图书分类号:密级:题目：浅谈数学素质教育级其实施途径Introductiontomathematicsqualityeducationanditsimplementationapproach学生姓名班级学院名称专业名称数学与应用数学指导教师学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年_月曰学位论文版权协议书

2、本人完全了解关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名：导师签名：曰期：年月日日期：年月日■2ABSTRACT39ls4一、数学素质教育的内容4（二）、科学文化素质教育4（三）、生理心理素质教育5二、实施数学素质教育的基本途径6（一）、转变教育思想，坚持教书育人6（二）、优化

3、教学方法，贯彻启发式7（三）、坚持因材施教，实行分类指导7（四）、改进教学评价，树立全面质量观8（五）加强应用教学，提高学生应用数学的意识910M寸11浅谈数学素质教育级其实施途径摘要：实施素质教育，是提高国民素质培养跨世纪人才的必要要求。也就是说，实现我国的社会主义现代化建设发展的战略目标，关键在于人才的素质。未来的人才不仅要有较高的科学文化水平，还要有较高的思想道德修养及健康的身体、心理，只有这样的人才，才能实现中国特色的社会主义宏伟目标，才能在国际竞争中占据主动，这就决定了我们非搞素质教育不可。而数学素质教育要成为提高全体国民身心基本质量的教育，即现代教育，全面发展的教育，

4、公民身心发展的教育及挖掘个人潜能的教育，就要在教育思想观念、教育教学方法有大的更新。关键词：数学教学；素质教育；内容；实施途径IntroductiontomathematicsqualityeducationanditsimplementationapproachAbstract:Theimplementationofqualityeducation,istoimprovethenationalqualitytrainingcross-centurytalentsnecessaryrequirements.Thatistosay，torealizethedevelopmentof

5、ourcountry'ssocialistmodernizationstrategicobjectives，thekeyliesinthequalityoftalent.Talentsnotonlyofthefuturewillhaveahigherlevelofscienceandculture,butalsohavehigherideologicalandmoralcultivationandhealthyphysical，psychological，onlysuchtalent，andtorealizethegoaloftheChinesecharacteristicsoc

6、ialismgrand，tooccupytheinitiativeintheinternationalcompetition，thisdeterminestheustomakethequalityeducation.Andmathematicsqualityeducationshouldbetoimprovethenationandthequalityofbasiceducation,themoderneducation，comprehensivedevelopmentofeducation,educationofcitizens’physicalandmentaldevelop

7、mentandexcavatetheeducationofindividualpotential,ineducationconcept，educationteachingmethodshavebigupdate.Keywords:Mathematicsteaching;Qualityeducation;Content;Implementway引言中共中央国务院《关于深化教育改革伞面推行素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗R,以培