档案馆年度工作总结

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时间:2018-10-25

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的档案馆年度工作总结  今年是实施“十二五”规划、推动北川发展振兴的关键之年。在县委、县人民政府及上级主管部门的坚强领导下,县档案局(档案馆)深入贯彻落实党的十八大会议精神,以“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动为契机,紧紧围绕中心,服务大局,各项工作有序开展,扎实推进。现将一年来各项工作情况总结如下:  一、今年工作回顾  (一)重点目标工作  1.国家二级综合档案馆创建工作  为大力推进全国文明县城创建活动,我县自XX年9月起,正式

2、启动国家二级综合档案馆创建工作。创建工作的优势和劣势都非常明显:优势是新档案馆严格按照国家标准建设,硬件设施配备齐全,同时档案数字化工作走在全省前列,能够达到国家二级综合档案馆要求;劣势是档案馆基础资料在地震中损失殆尽,创建工作所需材料必须重新收集(征集)和编纂,同时我局(馆)工作人员严重不足,绝大多数同志是地震后进入档案部门工作的新人,业务能力有待提高,这些都极大地增加了创建工作难度。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办

3、公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  尽管创建工作面临重重困难,但是在县委、县人民政府及相关部门的大力支持下,局(馆)上下充分发扬“兰辉精神”,加班加点,收集(征集)了大量文字、名册、图表、照片、音(视)频资料,编撰了《档案馆指南》、《档案全宗卷》、《档案检索目录》《红军在北川》等专题资料。  经过一年多努力,10月31日,县档案馆以创纪录的89分的成绩,顺利通过由省市档案局领导、专家组成的,代表国家档案局的测评小组的测评验收,成功晋升为国家二级综合档案馆。北川县档案馆成功创建国家二级综合档案馆,是北川档案灾后重建工作中取

4、得的又一阶段性成果,它标志着北川档案事业真正“从悲壮走向豪迈”!  2.爱国主义教育基地建设工作  作为“五位一体”功能核心内容的爱国主义教育基地的建设,一直是新档案馆建设的重点之一。北川县档案馆爱国主义教育基地布展工作包括“北川历史和档案抢救”两大板块,主要包括北川概况、历史、“”大地震及灾后重建、山东援建、感恩文化等内容,所需资料时间跨度长,种类繁多,涉及面广,收集工作难度巨大。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会

5、的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  在资金非常有限的情况下,我们做了大量工作,顺利推进爱国主义教育基地建设:XX年5月,完成爱国主义教育基地大纲初稿的拟定;6月,上报省档案局审核并原则通过,爱国主义教育基地大纲正式形成;12月,县档案馆被县委宣传部命名为“XX县爱国主义教育基地”;与此同时,展陈资料收集工作也在有序推进之中。今年2月完成项目财评,6月完成招投标,正式开始施工建设。今年10月底完成全部建设工作,共计完成650㎡展厅的装修布置,陈列图片、文献资料、实物档案、音(视)频资料300余幅(件),建成(档案馆大厅天井内)

6、禹里古城复原模型。爱国主义教育基地整体布展效果得到县委、县人民政府及省市档案局领导的充分肯定。  3.震损档案后续抢救工作  北川档案已于去年10月全部转运回馆,在报经县人民政府同意后,9000卷中度受损档案的数字化加工由四川省档案局科研所承担,在北川进行。此项工作将对档案进行全文扫描,工作量大,任务艰巨。  经保管利用股与省档案局科研所工作人员共同努力,截止10月底,共计全文数字化扫描档案9131卷、1181169页,导入条目132119条。因服务器存储空间不足,扫描图片导入工作暂未开展,目前我们正在与服务供应方协调解决。    (二)特色目标工

7、作  继XX年5月都坝乡成功创建当年全市首个省级社会主义新农村档案工作示范乡(镇)之后,今年,我们确定通口镇、香泉乡开展创建工作并将其纳入本年度特色目标。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  由于创建工作涉及面广,信息量大,我局督查股抽调业务骨干,先后对香泉乡、通口镇党政机关、4所学校、2所医院、3个社区、23个村历年档案进行近百人次现场指导,高标准、高质量地完

8、成了创建指导工作,共整理档案5000余卷。6月13日,通口镇、香泉乡顺利通过省级新农村档案工作示范乡镇验收测评。通过这项工

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