简单增量调制课程设计报告

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1、湖南工程学院课程设计课程名称通信原理课题名称简单△M增量调制器设计专业班级学号姓名指导教师熊卓列2007年3月5日23湖南工程学院课程设计任务书课程名称　通信原理题目简单△M增量调制器设计专业班级学生姓名学号指导老师熊卓列审批任务书下达日期2007年3月5日设计完成日期2007年3月16日23设计内容与设计要求一、设计内容1、本地译码电路2、相加电路，3、误差信号放大器3、限幅放大电路，4、定时判决电路，5、时钟源产生电路二、总体要求1、思路清晰，给出整体设计框图，画出整机原理图；2、给出具体设计思路，

2、画出单元电路，并进行电路设计中相关元件值的计算；3、用系统、电路仿真软件对所设计的系统和各单元电路进行仿真，验证设计结果，并将其打印出图纸；4、编写设计说明书；5、说明书和所有图纸要求用计算机打印。三、具体电路指标要求1、输入信号:0.3K-3.4K语音信号(测评信号1K单频正弦信号)2、输出信号振幅：高电平时3V，低电平时0.3V3、时钟源输出频率:115.2KHZ四、给定条件1、+VCC=12V，VEE=-12V2、主要器件：各类三极管、电阻、电容，触发器、与非门。23主要设计条件1、提供通信实验箱

3、一台；2、提供直流电源一台；4、其它相关仪器若干；3、必要的元器件和导线等；4、计算机。说明书格式1、课程设计封面；2、任务书；3、说明书目录；4、设计总体思路，基本原理和框图；5、单元电路设计；6、系统、电路仿真结果；7、调试步骤；8、总结与体会；9、附录；10、参考文献；11、整机原理图。23进度安排一周星期一上午：下达设计任务书，介绍课题内容与要求；一周星期一下午至星期五：查找资料，确定总体设计方案；单元电路设计，画出整机原理图草图；二周星期一至星期二：在信号分析与处理实验室用相关软件仿真，打印出

4、图纸；二周星期三至星期五上午：继续进行电路仿真，书写设计报告；二周星期五下午：答辩。23目录　1、增量调制基本原理-------------------------------------------------------62、简单增量调制的原理框图和总设计思路----------------------------6　　2.1简单增量调制的原理框图---------------------------------------6　　2.2简单增量调制的总原理框图--------------------

5、----------------83、各单元电路设计---------------------------------------------------------9　　3.1加法器--------------------------------------------------------------93.2反相器--------------------------------------------------------------103.3放大单元----------------------

6、-------------------------------------10　　3.4限幅电路----------------------------------------------------------11　　3.5比较单元-----------------------------------------------------------12　　3.6单双变换-----------------------------------------------------------13　　3.7积

7、分单元-----------------------------------------------------------133.8射随器--------------------------------------------------------------144、系统调试------------------------------------------------------------------155、系统仿真步骤与参数-----------------------------------

8、----------------166、系统仿真图与波形------------------------------------------------------167、心得体会------------------------------------------------------------------188、参考文献----------------------------------------------------------