中考英语总复习

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1、中考英语总复习　　一、宾语从句　　宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。　　1.连接词　　（1）连接词that　　引导陈述句用that。that无实际意义，在从句中不充当任何成分，只起连接主从句的作用；如that引导宾语从句，常可省略。　　例如：Webelieve（that）heishonest.（我们相信他是诚实的。）　　（2）连接词whether和if　　引导一般疑问句用whether或if。但要注意，在下列几种情况通常使用whet

2、her：　　①在具有选择意义又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether；　　②在介词之后用whether；　　③在不定式前用whether等。　　例如：　　Idon’tknowwhetherhe’llarriveintimeornot.（我不知道他是否能及时到。）　　Shedidn’tsayifhewasstillinWuhan.（她没说他是否还在武汉。）　　（3）引导特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词。　　例如：　　Heaskedwhyhehadtogoalone.（

3、他问他为什么必须一个人去。）　　I’dliketoknowwhentheywilllethimout.（我很想知道他们什么时候会放他出来。）　　Iaskedhowhewasgettingon.（我问他情况怎样。）　　2.语序　　在含宾语从句的复合句中，不管主句是陈述句还是疑问句，从句一律是用“连接词+陈述句语序”，其标点符号由主句来决定。　　例如：WhereisthePeople’sPark？（人民公园在哪里？）　　→Excuseme，couldyoutellmewherethePeoplesPark

4、is？（打扰了，能告诉我人民公园在哪里吗？）　　3.时态　　①如果主句的谓语动词是一般现在时或一般将来时，宾语从句的时态可视情况使用任何一种相关的时态。　　②如果主句的谓语动词是过去时态，宾语从句必须使用过去相应的某一种时态。　　③如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句是用什么时态，从句时态习惯上都用一般现在时。　　例如：　　―Whatdidyourteachersaytoyoujustnow？（刚才老师跟你说了些什么？）　　―HeaskedmeifIhadgotre

5、adyfortheexam.（他问我是否已经做好了考试的准备。）　　4.否定转移　　当主句的主语为第一人称，且主句的及物动词为表示感知的动词，如：think，suppose，guess，say，imagine，expect，believe等时，常把对宾语从句的否定放在主句中。　　例如：　　Idon’tthinkit’sgoingtorainthisafternoon.（我认为今天下午不会下雨。）　　5.简化　　宾语从句在一定条件下，可以简化为“特殊疑问词+不定式”、“it+形容词+不定式短语”、复合宾

6、语、动词不定式（名词、动名词、形容词或副词、过去分词）短语、名词和过去分词等。　　例如：　　Idon’tknowwhatIshoulddowiththeletter.（我不知道我该拿这封信怎么办。）　　=Idon’tknowwhattodowiththeletter.　　当主句谓语动词是know，learn，forget，remember等，其后接疑问词（连接代词/副词）引导的宾语从句，且该从句的主语与主句的主语一致时，宾语从句可简化成“疑问词（连接代词/副词）+不定式（短语）”结构，故whatIsh

7、oulddo可以简化成whattodo。　　二、状语从句　　状语从句由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、条件、原因、结果、目的、比较、让步等。　　1.时间状语从句　　时间状语从句常用when，as，while，before，after，since，till，until，assoonas等连词来引导。　　例如：Afterhefinishedmiddleschool，hewenttoworkinafactory.（他中学毕业以后去了一家工

8、厂工作。）　　在?r间状语从句里，通常不用将来时态，而用现在时态表示将来的动作或状态。　　例如：Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.（当他回来的时候我会把一切都告诉他。）　　在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”，“在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。　　例如：　　Let’s