如何使高中女生学好物理

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1、如何使高中女生学好物理　　【摘要】在高中阶段，女生学习物理存在不少困难，物理成绩要比男生稍逊色，这种现象越往高年级越明显。如何解决这个问题是我们广大高中物理教师面临的一个难题。　　【关键词】高中女生学习物理　　Howcausesthehighschoolfemalestudentstolearnphysics　　HuangZhongqun　　【Abstract】Inthehighschoolstage,thefemalestudentstudiesthephysicalexistencem

2、anydifficult,thephysicalresultmustbeslightlymoreinferiorthanthemalestudent,thiskindofphenomenonismoreobvioustowardthehighersolvesthisproblemisadifficultproblemwhichourgeneralhighschoolphysicsteacherfaces.　　【Keywords】HighschoolfemalestudentStudy如何使高中

3、女生学好物理　　【摘要】在高中阶段，女生学习物理存在不少困难，物理成绩要比男生稍逊色，这种现象越往高年级越明显。如何解决这个问题是我们广大高中物理教师面临的一个难题。　　【关键词】高中女生学习物理　　Howcausesthehighschoolfemalestudentstolearnphysics　　HuangZhongqun　　【Abstract】Inthehighschoolstage,thefemalestudentstudiesthephysicalexistencemanydi

4、fficult,thephysicalresultmustbeslightlymoreinferiorthanthemalestudent,thiskindofphenomenonismoreobvioustowardthehighersolvesthisproblemisadifficultproblemwhichourgeneralhighschoolphysicsteacherfaces.　　【Keywords】HighschoolfemalestudentStudyPhysics　　　

5、　　　笔者曾担任多年的初中物理教学，现在又担任了多年高中物理教学，其中发现在高中有一个比较明显的现象：不论是在本校还是外校，重点中学还是普通中学，女生的物理成绩要比男生稍逊色些，这种现象越往高年级越明显。但语数英、物化生六科总分却没有这一现象。为此，在2007年11月，趁广西师范学院物理系实习生来我校实习之际，笔者组织本校物理组和实习小组对这一现象进行研究。分别对我校高中女生进行问卷调查和谈话调查，其中调查问卷设置20个问题，主要关于非智力因素，而谈话调查内容主要为学生学习中碰到的难题，侧重于智

6、力因素。结果发现：　　1.女生在学习物理中主要存在以下障碍　　心理障碍。　　部分学生还没有上高中，就听说高中物理难，上高中后女同学比男同学头脑笨，不适宜学物理。学习情绪低落。由于自卑心理的支配，怕字当头，听不进，学不勤，若考试成绩不好就更加悲观，背上包袱成为心理上的障碍。通过调查问卷发现，我校高中女生对学习物理只有不到20%的同学有信心。　　思维障碍。　　由于长期以教师为中心的课堂教学，加之在初中学物理的时候，由于直观定性多，解题思路简单，依靠记忆和模仿就可以取得较好的成绩，于是养成了依赖

7、习惯，总希望老师包办代替，自己可以依葫芦画瓢，做题目希望有参考答案当拐杖，遇到没有见过的新题型，便望而生畏。养成不善于独立思考，学习上养成依赖他人的习惯。　　方法障碍。　　由于高中教材很多概念较抽象，要求运用各种物理模型替代直观现象，不少女同学不适应这种新的学习方法。学习中盲目性大，采用疲劳战术，贪数量不求质量，只靠记忆。不善想象。用了不少时间，做了不少题目，总是浮在面上，一知半解。这种心理上的认识，违反了学习规律，效率极低。　　当然，在高中女生中所存在的物理学习障碍，有的明显属于上述类型中

8、的一种，有的则是两种或三种兼而有之。　　2.高中女生物理学习障碍的成因　　心理障碍是属于非智力因素，是性格特征方面的差异造成的。　　首先，由于害羞、胆怯、爱面子，女生在物理学习中对一些疑难的、抽象的、综合性较强的问题，不敢大胆提问以求得及时解决，而停留在一知半解，似懂非懂状态。由于思想隐蔽，心理闭锁，女生不喜欢讨论问题，一些错误的看法不能及时得到纠正，造成物理学习上知识不扎实、缺漏较多，以致于恶性循环。其次，兴趣方面的差异也影响到她们对物理的学习。女孩对一件东西，她们往往会用而不去关心其结构