托福必背 口语教程【task1-6】

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1、口语Speaking【PARTI】（准备15s，说45s）TaskI，TaskII【PARTII】（准备30s，说60s）TaskIIIconversation，TaskIVlecture【PARTIII】（准备20s，说60s）TaskVconversation，TaskVIlecture【考核点】发言流畅语法：正确，精确词汇：多样性，同义替换*凡是第一次出现一个概念或生僻的词汇，都会第一时间在这个概念后面解释其内容，用浅显些的句子来进一步说明，再举例，尤其是举生活中的例子来进一步说明。【注意点】录音前后0.5秒不要抢多用动名词做主语句子、观点连接：Also,plus,

2、and,besides结尾：若有时间多余，可以说：嗯哼，that’sit,thankyou【TaskI】观点——原因（不在乎几个因素）——例子：时间地点人物迅速列举提纲、建立语料库（可套用）语料库：人物：性格特点库地点：三个不同层次的地点:每个层次准备一个版本的回答。city/placeinyourcountryortheworld(大地点)；placeinthecity(稍微小一点儿的地方)；roomorschool(更小的地方)。每个层次准备一个版本的回答。【TaskII】观点（AgreeorDisagree）——原因（不在乎几个因素）——例子：时间地点人物迅速列举提

3、纲【TaskIII】题型：1.简述reading中规定或者建议，2.听力中人物态度，3.听力中人的观点1.阅读引用部分的公式(1)Inthereadingmaterial／passage,...Theuniversity/collegeisgoingto...(2)Thereisa/anannouncement/message/notice/proposalabout...2.听力中人物表达观点的公式:(1)Theman/womanisagainst/supportingthe...(2)Heorshefeelsunhappy/lesssatisfiedabout...(

4、3)HeorShethinksthe...isunfair/inconvenient/forthefollowingreasons:(4)Obviously,theman/womanintheconversationthinksthatthisisagreat/badidea,duetothefollowingreasons…3.理由展开部分的公式:(一)选择方案型(1)First,hethinks/says....;Also,hepointsoutthat...(二)提出建议型(1)支持+反对Firstly,theman/womantalksaboutthepositi

5、veaspectofthisissue.He/shestatesThat...Ontheotherhand,theman/manalsotalksaboutthenegativeaspectofthisquestion.He/shepointsoutthat...(2)Thefirstreasons/hegivesisthat....Andthesecondoneisbasedonthefactthat...【TaskIV】题型： A、二元正负类：阅读材料中的关键句中有“两个对称并列的概念性词语”(切记：通常是动宾短语！)（1）在阅读材料中找到两个关键词，听力材料必然围绕

6、这两个关键词展开。（2）在听力中迅速判断两大关键词的正负性质。（3）根据两大关键词的正负性展开相关内容。    B、描述举例类：阅读材料中的关键句之一对文章题目进行描述，如果不是定义句，此关键句经常在定义句附近。（1）阅读时记下描述性的关键句，如果临近定义句，同时记下定义句。（2）听到并记下举例内容，特别是与关键句匹配的信息。（3）根据例子反推关键句，如阅读时未确定，则在听力中迅速判断，从两句中选中一句。要求：一、使用听力讲座中的例子——听懂例子二、解释文章中的一个概念是什么——紧扣主题三、这个概念如何发挥作用——根据模板回答模板：【1】Thereadingpassage

7、introducesthedefinition/somefeatures/principle/Cause/effectof...is...Inthelisteningpassage,theprofessorcontinuestodemonstrateitbyprovidingsomeresearch/examples.Thefirstoneis...Thesecondoneis...【2】Thelecturepointsoutseveralproblems...Firstly,thelecturepointsoutthat..